教育部家庭教育指導师考试复习题纲.docxVIP

教育部职业技术资格认证《家庭教育指导师》复习指导题一、 选择题1、 长久以来，家庭教育的主要方面是：A.宏观的家庭教育 B.微观的家庭教育 C.中观的家庭教育 D.传统的家庭教育2、能创造出家庭成员是一体的感觉，并使这种一体感遍布到家庭的各项活动中，而使各种不同的活动融合起来，使各项活动内含这一目标的是：A.自我超越 B.共同时间 C.家庭愿景 D.共同学习3、被后人称为“我国家庭教育理论发展史上的一座丰碑”的著作是：A.《颜氏家训》 B.《袁氏世范》 C.《温公家范》 D.《太公家教》4、中国家庭教育领域流行最广、影响最大的一部专著是：A.朱庆澜《家庭教育》 B.陈鹤琴《家庭教育——怎样教小孩》C.鲁迅《我们怎样做父亲》 D.吴航《家庭教育学基础》5、曾广为流传于民间的曾参杀猪典故体现了传统中国家庭教育中哪一精华：A.以身作则 B.训子以俭 C.教子孝亲 D.诫子自立6、孟母择邻典故体现了传统中国家庭教育中的哪一精华：A.提倡早期教育 B.重视环境熏陶 C.强调以身作则 D.注重教子作人7、“孩子长期跟着家长看电视，不仅在思维上逐渐变得被动，缺乏创造性，有时甚至会沉醉于电视所营造的虚幻世界，用不确定的眼光审视现实生活。”这在家庭教育中属于什么方式不当：A.家庭消费方式 B.家庭闲暇方式 C.家庭劳动方式 D.家庭交往方式8、夫妻关系在子女身上得以良好实现的内涵是：A.夫妻是成熟的自我 B.夫妻是唯子女成长是从的奴隶 C.夫妻是忽略的自我 D.夫妻是分歧争吵的前世冤家9、亲子关系实质上是一种心理关系，从心理层面而言，不能构成亲子关系重要方面，从而影响家庭教育的因素有：A.心理地位 B.情感交流 C.尊重他人 D.祖辈反应10、马卡连柯说：“父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的规范，这是首要的和最基本的教育方法。”体现的家庭教育原则是：A.理性施爱原则 B.正确导向原则 C.以身作则原则 D.启发诱导原则11、中国古代孟母“断织教子”的故事体现了贯彻以身作则的哪一基本要求：A.严于律己 B.言行一致，表里如一 C.言传身教相结合 D.规范行为严格要求12、启发诱导原则源于我国古代哪一位教育家：A.老子 B.孔子 C.董仲舒 D.朱熹13、“特殊孩子要特殊培养”是哪一家庭教育原则的基本要求：A.正确导向原则 B.启发诱导原则 C.教育一致性原则 D.因材施教原则14、下列不能体现环境熏陶法的是:A.近朱者赤，近墨者黑 B.蓬生麻中，不扶而直 C.陶冶而形成之 D.宁静致远，淡泊明志15、在家庭教育中实施实际锻炼法要注意：A.知难而退 B.持之以恒 C.苛责失败 D.急功近利16、某高一新生因父母没有兑现期中考试进入班级前十名就奖一台电脑的承诺而消极学习。父母担心奖了电脑后更不利于学习。该父母在家庭教育中实施表扬奖励法时哪一方法把握不当:A.实事求是、恰如其分 B.及时表扬和奖励 C.给予物质奖励不要事先承诺 D.以社会性奖赏为主17、苏霍姆林斯基说：“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊，那么在他的心灵里，那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明：A.体罚容易把孩子逼上绝路 B.体罚会引起孩子的对抗情绪C.体罚会伤害孩子的人格和自尊心 D.体罚会使孩子丧失自我教育的主动性18、“激将法”属于家庭教育中实施暗示提醒法的哪一方法：A.直接暗示法 B.间接暗示法 C.反暗示提醒 D.自我暗示提醒19、下列属于积极自我心理暗示的有：A.空城计 B.美人计 C.离间计 D.苦肉计20、不属于家庭治疗特点的有：A.以家庭而不是以个人作为治疗的单位B.目标是改善家庭内部不良的互动结构和家庭成员间不良的互动方式C.注重家庭此时的境况以及家庭成员间互动的实际过程D.用精神分析法治疗家庭中的多种精神心理疾病21、对多血质亲子的训练，家长要注意的是：A.培养恒心和毅力 B.培养平和的心态 C.训练思维和反应速度 D.培养积极乐观的心态22、进行音乐胎教时，易产生严重后果的是：A.从怀孕26周开始 B.每次不超过20分钟C.将录音机放在孕妇肚子上 D.音箱的音强在65~70分贝23、新生儿三周后，由于经常接触母亲的爱抚、搂抱和喂奶，注视母亲的脸，进而建立了条件反射，出现社会性微笑，这是什么情节的开端：A.恋母 B.恋父 C.自恋 D.视崖24、以下不属于1~6个月婴儿情感与社会适应能力训练的是：A.培养良好的情感 B.建立亲密的情感 C.多与周围人交往 D.生活习惯的培养25、以下不属于父母培养学前儿童创造力发展的具体方法是：A.重视幼儿创造力的表现 B.进行创造性的游戏活动C.进行环境教育活动 D.多吃脑白金等补品26、“学习至上、成绩至上”成为孩子追求的唯一目标，这属于家庭教育中的哪一问题：A.不良的家庭氛围 B