第八讲个性心理(上)概要.ppt

第八讲　个性心理（上） 第一节　个性的概述 第二节 个性的动力结构 第三节　个性的自我调节结构 第一节　个性的概述 一、什么是个性（personality） 二、个性的特征 三、个性的结构 一、什么是个性（personality） 个性：一个人的整个精神面貌，即一个人在一定社会条件下形成的、具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。 二、个性的特征 （一）个性的整体性 （二）个性的独特性 （三）个性的稳定性 （四）个性的社会性 三、个性的结构 （一）个性的动力结构 　个性倾向性是个性中的动力结构，是个性结构中最活跃的因素，包括需要、动机、兴趣、理想、信念与世界观等心理成分 （二）个性特征结构 　　个性心理特征是个性中的特征结构，包括能力、气质和性格。 （三）个性的自我调节结构 是人格的自我调控系统 第二节 个性的动力结构 一、需要（need） 二、动机(motivation) 三、激发学生学习动机的方法 四、兴趣 五、兴趣的形成与培养 六、青少年学习动机的与学习兴趣的发展 七、信念（Belief） 、理想（Ideal） 、世界观（Values） 一、需要（need） （一）需要的概念 1.需要是有机感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。 2.需要的特点 对象性、动力性、社会性 （二）需要的种类 1.根据需要起源，可分为生理需要社会需要 生理需要（本能需要）是保护和维持有机体生存和延续种方面所必须的。 社会需要是社会存在和发展的必要条件 2.按需要对象，可分为物质需要和精神需要 （三）马斯洛的需要层次理论 1.基本内容 人的一切行为都由需要引起，而需要又是分层次的。人的需要分为自下而上的五个层次：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。 生理需要包括食物、空气、水分、温度、性各睡眠等的需要。 安全需要表现为要求安全，稳定，依赖；免受恐吓，焦躁和混乱的折磨；对体制，秩序，规律的要求；对保护者实力的要求。 归属和爱的需要，一个人要求与他人建立感情的联系 尊重需要，个人对自立的尊严和价值的需要 自我实现的需要指实现个人理想、抱负，最大限度地发挥个人的能力的需要。 2.需要层次之间的关系 （1）需要的满足是由低层向高层不断发展的，只有基本的需要得到满足之后，才会有高一级需要的产生和发展。 忙碌为充肚子饥，刚得饭饱又思衣。 恰的衣食两分足，家中缺少美貌妻。 家娶三妻和两妾，出门走路少马骑。 骡马成群任驱使，身无官职被人欺。 七品、六品官太小，四品、三品官亦低。 朝中一品当宰相，又想面南坐皇帝。 （2）高级需要的满足比低级需要的满足具有更高的价值。 （3）各级需要层次的产生与个体发育密切相关。 （4）各层次需要在全人口中所占比例由大到小。 3.对需要层次理论的简要评价 积极意义： （1）注重社会正常人的需要，具有普遍性。 （2）有严格组织的层级系统。 （3）比较客观、准确地揭示了人类需要产生的客观规律。 缺陷： （1）脱离社会生活实践和人类社会的发展历史去看待人性，将人的社会性需要看成是与生俱来的潜能，将人类的一切需要都看成是由潜能决定的，因此降低了社会生活环境在人的需要发生发展中的重要作用。 （2）强调低级到高级的发展，但没有充分认识到高级需要对低级需要的调节作用。因为在某些特定的情境中，即是低层次需要没有得到满足也可能产生高级需要。 （3）马斯洛是人本主义者，他的许多概念是抽象的人性论出发，而未能顾及这些概念现实社会内容。 二、动机(motivation) （一）定义　动机是引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。 （二）动机产生的条件：内在条件是需要，外在条件是诱因。 诱因是指能满足个体需要的外部刺激物。诱因分为正诱因和负诱因。 （三）动机的功能 1.激活功能； 2.指向功能； 3.维持和调整功能 （四）动机的种类 1.根据对行为作用的大小和地位，可以将动机分为主导动机和非主导动机。 主导动机是个体最重要、最强烈的、对行为影响最大的动机。 非主导动机是强度相对较弱、处于相对次要地位的动机。 2.根据引起动机的原因，可分为内部动机和外部动机 内在动机是由活动本身产生的快乐和满足所引起的，即活动成功本身就是对个体最好的奖励。如学生为了获得知识、充实自己而努力