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专题复习　　 近代化的探索 河峪中学 王世俊 　　中国近代化探索的过程就是向西方学习的历程，这一历程与中国人民争取民族独立和国家富强的过程相互伴随，相互促进，有力地推动了近代中国历史进步和社会发展。 中国近代化探索体现在政治、经济、思想文化、社会生活各个层面。 2015 5 选择题 山西近代工业开端 2分 20（2） 材料题 戊戌变法失败原因 4分 2014 19（1） 材料题 中国近代化探索历程 5分 2013 4 选择题 谭嗣同誓死维新 2分 5 选择题 近代大学堂的作用 2分 16（1） 简答题 辛亥革命 1分 17 材料题 洋务运动 4分 2012 19（2） 材料题 辛亥革命 3分 2011 17（1） 简答题 洋务运动失败原因 4分 19（3） 材料题 戊戌变法或辛亥革命 1分 一、课程标准 二、知识概括 三、试题精选 课程标准 　　　1、了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。 　　2、知道甲午中日战争的主要战役，列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系。 3、知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。 　　　　 课程标准 4、了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者；了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。 　　5、知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 　　　 教学活动建议 1、采取小组合作方式，收集洋务运动的有关资料，多角度评价洋务运动。 　 2、学习运用比较的方法，列出中国戊戌变法与日本明治维新的异同。 　　　 教学活动建议 　3、追寻孙中山的革命活动轨迹，举办班级小组辩论会，学会用全面、一分为二、横纵向联系和史论结合的方法，多角度评价辛亥革命。 4、运用制作表格、画时间轴等方法，梳理中国近代化探索的主要内容；比较中外近代化探索的不同点。 　　　 知识概括 ⑴、近代化探索的几次运动： 在（ ）的时代主题下，中国追求建立资本主义制度，进行了一系列由浅入深的政治运动----（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 　　（ ）是中国近代化的开端，但是它只是学习西方的军事器物，只是（ ）领域的变革；（ )和（ ）把中国的近代化进程由经济领域的变革发展到政治领域的变革，开始追求西方的民主制度；( )又把中国的近代化进程由政治领域的层面推广到思想领域，出现了空前的思想大解放。 知识概括 ⑴、近代化探索的几次运动： 在救亡图存的时代主题下，中国追求建立资本主义制度，进行了一系列由浅入深的政治运动----洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。 　　洋务运动是中国近代化的开端，但是它只是学习西方的军事器物，只是经济领域的变革；戊戌变法和辛亥革命把中国的近代化进程由经济领域的变革发展到政治领域的变革，开始追求西方的民主制度；新文化运动又把中国的近代化进程由政治领域的层面推广到思想领域，出现了空前的思想大解放。 知识概括 ⑵、经济近代化：近代中国由传统农业社会迈向资本主义工业社会。这是资本主义政治运动在经济上的折射。 　 （ ）运动引进资本主义生产方式，经济近代化的开端；（ ）运动鼓励兴办工矿企业，进一步促进了资本主义发展；（ ）推翻封建统治，建立中华民国，刺激了民族资本主义的发展；（ ）期间是中国民族资本主义工业发展的黄金时期；（ ）后帝国主义卷土重来，民族工业逐渐萎缩；抗战时期由于（ ）国家的掠夺破坏，再度受挫；抗战胜利后，由于（ ）战争，民族工业没能恢复。 知识概括 ⑵、经济近代化：近代中国由传统农业社会迈向资本主义工业社会。这是资本主义政治运动在经济上的折射。 　 洋务运动引进资本主义生产方式，经济近代化的开端；戊戌变法进一步促进了资本主义发展；辛亥革命推翻封建统治，建立中华民国，刺激了民族资本主义的发展；一战期间是中国民族资本主义工业发展的黄金时期；一战后帝国主义卷土重来，民族工业逐渐萎缩；抗战时期由于日本的掠夺破坏，再度受挫；抗战胜利后，由于内战，民族工业没能恢复。 知识概括 ⑶、思想文化近代化：近代社会中西文化的冲突和交融使中国思想文化发生了深刻变革。其中突出了向西方学习的主线。 　　( )是近代“开眼看世界”的思想家，提出“( )”，( )运动则是魏源思想的具体实践；资产阶级启蒙思想家( )，提出效法西方，推行维新改革，为( )运动提供了