初二语文第二单元测试.doc

初二语文第二单元试题 （时间：40分钟 分数：100分 出题人：王桂英） 一、积累运用：（20分） 1.古诗词默写：（8分） 海内存知己， ???? ??????????????????????。 念天地之悠悠，??????????????????????????????。 劝君更尽一杯酒，?????? ?????????????????。 ???????????????? ???????，举杯消愁愁更愁。 2.下列句子中的词语表达了人物怎样的思想感情？（分）他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴。再三、终于：___________________________________________________他给我拣定了靠车门的一张椅子……他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。拣定、嘱我、又嘱托：____________________________________________ 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 5、用“／”标示下列语句朗读的语意停顿(2分) ???盖竹柏影也 6．解释下列句子中加点的词（4分） ? ①念无与为乐者??????念:????????????? ???②相与步于中庭??????步:????????????? 7．用现代汉语翻译句子（4分） ???庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 ???译:???????????????????????????????????????????????????? ?②但少闲人如吾两人耳译???????????????????????????????????????????????????????? 8、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(8分) ①作者描绘的世界????????????????????????????????????????? ②作者的心境：???????????????????????????????????????????? (二)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成9—1题。(分) 【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 ．用“／”为文中画线句子标出停顿。(2分) 解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。 ．解释下列加点的词。(分) (1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( ) (3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( ) 11．用现代汉语翻译下列句子。(分) (1) 夕日欲颓，沉鳞竞跃。__________________________ (2)相与步于中庭。______________________________ 《记承天寺夜游》一文中写月夜美景的句子是??????????????????????????____??????????????????____?， 写作者的感慨的句子是?????????????????????????????。（4分） 13、下列句子中加点词语意义和用法不同的一项是(???)（3分） A.盖竹柏影也??盖以诱敌????????????????B.念无与为乐者??相与步于中庭 C.但少闲人如吾两人者耳??但闻人语响????D.寻张怀民 未果,寻病终 14、指出下列句子所用的修辞手法。??（8分）? ①高峰入云，清流见底。?(????)???????????②庭下如积水空明。(????) ③才辞藻、荇交横，盖竹柏影也。(????)????④何夜无月?何处无竹柏? (????) 15、判断下列说法的正确与否，对的打“√”，错的打“×”。（4分） A．“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。（???） B．“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（???） C．“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容