人教版高一语文第一单元检测题.doc

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人教版高一语文第一单元检测题

高一年级语文第一次周考试题 班级 姓名 成绩 注意事项:1.考试时间45分钟。共四页,卷面满分100分。 2.选择题请填写在答题卡上。 一、语基落实 1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是(  ) A.橘子(jú)桔梗(jú)尽管(jǐn)层林尽染(jìn) B.绸缪(móu)沉疴(kē) 百舸争流(kē) C.沉浮(fú)饿殍(piǎo)苍茫(chāng) 沧海桑田(cāng) D.伴侣(lǚ)棕榈(lǘ)酋长(qiú) 挥斥方遒(qiú) 3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是( ) A.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠 B.问/苍茫/大地,谁主/沉浮 C.看/万山/红遍,层林/尽染 D.指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯 (1)他心中有一股 不住的激情。 (2)讲 这一点,需要辩证看待。 (3)我来到了 无边的内蒙古大草原。 A. 遏止 义气 辽阔 B. 遏制 义气 寥廓 C. 遏止 意气 寥廓 D. 遏制 义气 辽阔 5.下列语句中加点的词语,使用不正确的一项是(  ) A.《乱世隋唐》将带你穿越时空,和那些英雄人物一起去体验隋唐那段峥嵘岁月。 B.近年来,一些正值豆蔻年华的小伙子沉迷在网吧里,荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。 C.50年的时间可以令一个风华正茂的青年老去,也可以见证中国甩掉贫困帽子一步步创造人间奇迹的历程。 D.大学生应该是最具备“天下兴亡,匹夫有责”意识的社会群体,然而或许是日益增长的就业压力抑制了他们指点江山的激情。 下列语句中没有语病的一项是(  ) A.由于诗人表现在诗中的情,往往都经过了一个外化、物化、客观化的过程,也就是采用融情于景、借景抒情的方式,将感情形象而又充分地表现出来。 B.具体的作品是鉴赏的对象,而评论和研究的对象既可以是具体的作品,也可以是作家,还可以是更大范围的文学现象、文学思潮、文学运动等。 C.诗词奉行节约原则,追求用最少的词,包含最大的美感容量,中国古典诗词尤其如此。而现代诗歌在这个方面似乎没有如此严格。 D.过去,学习诗文的人大半都从精选精读一些模范作品,用的是“集中全力打歼灭战”的办法,把数量不多的好诗文熟读成诵,然后再借鉴、模仿。下列诗句是对偶句的一项是(  ) A.万山红遍,层林尽染B.长城内外,惟余莽莽 C.同学少年,风华正茂D.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(  ) ①使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力,这就要讲究运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。 ②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的,然而这只是偶一为之,并且要有些特定的条件。 ③如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。 ④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。 ⑤好的修辞,必然是符合语法规律的。 A.④①⑤③②  B.④③⑤①②C.⑤②①④③ D.⑤③④①② 9.下面关于文学常识的表述,有误的一项是(  ) A、词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、乐府等。 B、“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题,它揭示词的内容。 C、按字数的多少,词可分为小令、中调和长调。以是否分段来划分,词又有单调、双调、三调、四调的区别。 D、毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情。这类诗歌仍属古典诗歌。下面是元曲作家白朴写的一首关于“秋”的小令,请选出最能体现秋景的一组词( ) 天净沙 秋 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。   山  水,  草  叶   花。? A.青 绿 白 红 黄 B.远 近 黄 红 兰 C.残 剩 枯 黄 落 D.寒 瘦 败 枫 残一、语基落实 ______________,。《沁园春·长沙》_____________,若出其中。_________ _____,若出其里(曹操《观沧海》)________________,________________, 山河表里潼关路。(张养浩)______________,_______________《沁园春·长沙》、阅读理解 阅读下面一首词,完成后面的题目。礁石艾青 ??? 一个浪,一个浪 ??? 无休止地扑过来 ??? 每一个浪都在它脚下 ??? 被打成碎末、散开…… ??? 它的脸上和身上 ??? 像刀砍过的一样 ??? 但它依然站在那里 ??? 含着微笑,看着海洋…… 表达交流以“幸福是”开头,恰当引用古诗词名词,仿写两句

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