九中2014.doc

九中2014——2015学年度第一学期历史学科导学案 第3课 中华民族的祖先导学案 课 型 授课人 组长 审核 学习目标：知道炎帝、黄帝的传说。了解传说和史实的区别。 重、难点：远古先民们共同创造了中华文化。神话传说与史实的区别、部落与部落联盟的概念。 自主探究: 阅读课本独立完成下列题目，比一比，赛一赛，看谁记得快、记得牢！ 一、文化遗址 满天星斗 1.我国先民的足迹自距今 年以来，遍布祖国东西南北。距今约四五千年前后，出现了聚落群，表明哪里可能存在着大的 或 。 2.不同地域的文化相互交流、相互影响，融合为以 为中心的文化共同体。 先民共同创造了中华民族的文化 二、炎帝和黄帝 1.神话传说与史实的联系与区别 联系：神话传说虽有后人的加工成分和臆想，但它反映了远古时代部落与部落联盟的生产与生活状况，它能帮助我们复原某些远古时代的历史场景。 区别：传说与史实的最终区别在于有没有地下发现的文字证据。 炎帝和黄帝：炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的 。 合作探究：（大胆交流，让自己的思维在碰撞中闪现智慧的火花） 1.如何看待炎帝和黄帝的神话传说？ 2.我们为什么会自称是炎黄子孙？ 课堂检测：（做一做，相信你有很多收获！） 1.传说中的炎帝部落和黄帝部落生活在距今（ ） A.8000年前 B.6000年前 C.5000年前 D.约5000年 2.炎黄两部落走向联合后，主要发展地区是在（ ） A.岭南地区 B.长江流域 C.沿海地区 D. 中原地区 3.今天侨居在世界各地的华人都自豪的称自己是谁的子孙？（ ） A.盘古 B.蚩尤 C.三皇 D.炎黄 4.相传黄帝和蚩尤为争夺中原地区展开大战的地点是（ ） A.涿鹿之野 B.牧野之郊 C.阳城之外 D.朝歌 5.形成后来华夏族主体的部落是（ ） A.黄帝、蚩尤部落 B.炎帝、蚩尤部落 C.黄帝、炎帝部落 D.黄帝炎帝和蚩尤部落 6.我国原始地域文化各具风采，主要是由于（ ） A.自然环境的不同 B.人口密度的不同 C.原始聚落的多少 D.发展时间的长短 7.我国原始先民共同创造的“中华民族文化”主要是指（ ） A.较大的部落或部落联盟 B.以“城堡”为中心的聚落群 C.以华夏族为中心的文化共同体 D.以黄河流域为中心的文化共同体 8.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”这句诗中的“轩辕”是（ ） A.禹 B.炎帝 C.黄帝 D.蚩尤 9.某台湾旅行团要祭拜中华民族的人文始祖，他们应该去（ ） A.大禹陵 B.黄帝陵 C.秦始皇陵 D.中山陵 10.被中国人尊称为“人文初祖”的是（ ） A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.舜 11.涿鹿之战交战的双方是（ ） A.炎帝部落——黄帝部落 B.蚩尤部落——炎帝部落 C.蚩尤部落——黄帝部落 D.蚩尤部落——炎黄联盟 12.假如你生活在半坡时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是（ ） A.打制石器 B.青铜剑 C.磨制石器 D.铁斧 13.连线题 ? 黄帝???????????? 发明文字 ? 嫘祖????????????? 发明车船 ? 仓颉????????????? 养蚕缫丝 总结收获： 我的收获： 我还有问题：