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泉沟中学
2013-2014年上学期班主任工作计划
一、指导思想 ?????在学校领导下,以加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力开展好学生的教育、教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。 二、主要工作 ?????、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 ?????、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。?? ?????、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 ?????4、加强文礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。?? ?????、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导, 对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。? ?????、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。?????、继续关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。本学期,将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。 积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高的质量。
2013年9月2日
泉沟中学班主任工作考评方案
为进一步促进学校规范化管理,提高班主任工作的积极性,使班主任管理工作逐步规范化、科学化、公开化,经学校研究决定,特定本考评细则。具体内容如下;
一、考核机构:
由校委会领导,由级部,政教处协作具体考核。
二、考核内容:包括师德表现,班级成绩,两操、卫生成绩,班级活动成绩,学生纪律成绩,班级财务管理成绩,班主任常规成绩,好人好事加分等八项内容。
1、师德(5分)
(1)班主任必须服从学校的管理,积极工作,保质保量完成学校交给的各项工作任务。对班级工作认真负责,大胆管理,努力为学生的健康成长创造一个良好的环境。(2)打骂侮辱学生,体罚或变相体罚学生,并造成不良影响的扣5分。(3)私自罚款,乱收费,派资料等一经发现扣5分,造成不良影响的依据有关规定进行处理。情节严重者,取消评优资格。(4)班主任应协调好与任课教师的关系,因工作失误与任课教师发生冲突,造成不良影响的一次扣5分。(5)因工作失误,造成学生安全事故,产生不良影响的不得评先树优,情节严重者,由校委会研究处理。
2、班主任常规检查项目:(10分)
(1)班主任计划、总结。(2)主题班会记录(每周一次)。(3)班级事务记录。(4)学生成长记录(每周三名)。(5)学生成长评价手册按时填写。(6)按时收交家长通知书,安全协议书,及学校布置的各项书面材料。
以上各项每少一项扣2分,并限期完成交上。
3、班级活动成绩(10分)
严格执行并完成学校安排的各项工作任务,服从管理:(1)班会应按时召开,无故不召开一次扣1分。(2)班主任会按时参加,无故不参加一次扣2分。(3)两操按时出操,并组织好学生,做到队伍整齐有序,无打闹、说话等现象。无故不参加一次扣1分。(4)凡学校组织的各项文体活动,凡不参加的班级一次扣5分。参加完成的各项活动结束后,按活动通知依据成绩名次酌情加分。
4、卫生成绩(15分) 检查办法为学校检查和年级检查相结合。年级每天至少两次安排专人检查本级所属卫生区域卫生并相应得分,每周汇总一次上交政教处,升旗会公布成绩。
5、两操成绩(10分)(包括早操、课间操)检查办法为年级每天安排专人检查本级两操并相应得分,每周汇总一次上交政教处,升旗会公布成绩。
6、学生纪律(10分)
(1)午(晚)休纪律,要按时休息,擅自留宿校外人员或到校外的,造成不良影响扣5分,午(晚)休后不得在外乱逛或大声喧哗,发现一人每次扣2分,并通报批评。(2)宿舍内不准吃饭、下棋、打扑克及其他影响他人休息等违纪行为,每发现一人次扣2分,并能报
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