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册亨县丫他民族中学2010-2011学年度第二学期
政史教研组工作计划
新的学年开始了,为了努力提高教师业务素质,营造良好的教学环境,为了广泛开展教研活动,全面推进素质教育,依据本学期学校工作安排,制定综合教研组教研活动计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,以本校办学目标和培养目标为依据,培养学生可持续和谐地发展。加强教学过程的管理,抓好课堂教育主渠道,加强教研组建设,组织开展各种展示,深化竞赛活动,认真组织好教育教学研究的系列活动。以培养学生创新精神和实际能力为目标,培养学生终身体育和可持续发展的多能的观念、方法,努力寻找培养学生可持续发展的教育
主要措施:
一、更新教育理念,提高教育质量。
1、加强自身学习,更新理念,积极参加各种学习和培训。组织教师认真学习新课标。要求教师不仅掌握新年级的课标,还要熟悉相关年级的阶段目标,以便在教学中有机渗透,整体把握,提高课堂教学质量。
2、提高自身素质,完善教师师德,加强师德学习,提高自身素质和服务意识,坚持“以人为本”,要勤干、苦干,干出好成绩。这是全组教师的努力的方向。
二、课堂教学与课余辅导。
抓好课堂常规教学的管理,以备课、课后反馈到课余辅导,认真规范,有计划、有布置、有检查。有新课标的探索和实践中,做到学生“收”、“放”有序,它是有目标、有任务、有手段的“放”,课余辅导要做好与其它学科的合作协作工作,并在做出成绩的同时力争达到学校提出的目标。
三、抓好教学及两基和普实工作。
1、严格依照学校学科教学常规要求组织教学,提前一周认真备课,做到按备课计划组织教学,注意上课过程中的安全.整合政治历史、音乐美术四科老师的优势,相互交流、听课、评课。提高自身的教学水平。
2、组织全体综合组教师上好公开课和做好学校下达的两基和普实任务。
3、学习,研究本次初三中考考试的要求和新的变化,完成初三毕业考试的准备,组织,测试工作。
四、教学研究
1、每人在本学期必须上至少上一节公开课, 要积极参加听评课活动,教研组的每位教师必须听全本教研组教师的课,进行互听,互评,做到取长补短,共同学习,共同进步。结合二期课改的要求,探索适应二期课改的课堂教学模式,提高课堂教学质量。
2、充分发挥王鹏老师和陈永红老师学科带头人的优势,由王鹏老师利用教研组活动时间进行二期课改相关的教学流程,组织教法,评价方法等内容的讲座,组内全体教师共同参与。
3、认真总结和反思教学中遇到的问题,确立为研究的教学课题,通过讨论、查找资料、实验的方式最终解决问题。针对综合学科特点,开展小课题的研究。
具体工作安排:见附后计划周历表。
丫他民族中学综合教研组
2010年8月28日
丫他民族中学2008-2009学年度
第二学期
综
合
教
研
组
工
作
计
划
丫他民族中学2008-2009学年度第二学期
综合教研组工作计划
为了努力提高教师业务素质,营造良好的教学环境,为了广泛开展教研活动,全面推进素质教育,依据本学期学校工作安排,制定综合教研组教研活动计划。
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,以本校办学目标和培养目标为依据,培养学生可持续和谐地发展。加强教学过程的管理,抓好课堂教育主渠道,加强教研组建设,组织开展各种展示,深化竞赛活动,认真组织好教育教学研究的系列活动。以培养学生创新精神和实际能力为目标,培养学生终身体育和可持续发展的多能的观念、方法,努力寻找培养学生可持续发展的教育
主要措施:
一、更新教育理念,提高教育质量。
1、加强自身学习,更新理念,积极参加各种学习和培训。组织教师认真学习新课标。要求教师不仅掌握新年级的课标,还要熟悉相关年级的阶段目标,以便在教学中有机渗透,整体把握,提高课堂教学质量。
2、提高自身素质,完善教师师德,加强师德学习,提高自身素质和服务意识,坚持“以人为本”,要勤干、苦干,干出好成绩。这是全组教师的努力的方向。
二、课堂教学与课余辅导。
抓好课堂常规教学的管理,以备课、课后反馈到课余辅导,认真规范,有计划、有布置、有检查。有新课标的探索和实践中,做到学生“收”、“放”有序,它是有目标、有任务、有手段的“放”,课余辅导要做好与其它学科的合作协作工作,并在做出成绩的同时力争达到学校提出的目标。
三、抓好教学及两基和普实工作。
1、严格依照学校学科教学常规要求组织教学,提前一周认真备课,做到按备课计划组织教学,注意上课过程中的安全.整合政治历史、音乐美术四科老师的优势,相互交流、听课、评课。提高自身的教学水平。
2、组织全体综合组教师上好公开课和做好学校下达的两基和普实任务。
3、学习,研究本次初三中考考试的要求和新的变化,完
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