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服装设计创新思维研究 唐利胡俊敏 £【汉大学, 湖北省溅汉f缸43∞56 美键调t设诗芑术擘t俐耨艨娥:设诗;戳赣 创意就攫创新…种新的意念。在暇装设汁巾。剁意慰措倒糯一种新颖的服装辩暾予疑新的内涵。服装 程设计巾强调的捌纛点箨幂栩网,突嗣羰装的创意蹩以敝嗣性功能为寒国的创意。剑意服装憩以创耨为前 提,张糖艺术文化内涵的剑意设计。 暇装创意设计的惑义是提商瑕装的科技文化、艺术内涵,醢忡、扩展暇黢设计领域岛设计组合簧索。 不暾创新符合时渤的暇装设计作晶。服漩仑J愆设计怒暇裴的生命。服装设计师运蛾诸种设计姹桊:材料、 色彩,】:艺、绻钩、造燮、文化、艺术簿,为我1}】水断竣汁粥糯颖的暇黢、新的生活时渤,搜人类服饰文 化绚黼多彩,馊人盯I的生活永愆充满活力。 创新是建立程知识基础上的。2l僦纪是数字化生存的时童弋,隧耩电脑的蛰艘,鉴·铲设计卿熟悉的传统拔 岂正弦被盥代的科技手段怒不留情地取代。螨莽学生麴创耨懋维能力、分析能力、煎缴力如成为我们传授 与学习懿堑纛。剖耨是以产生人爽社会或本人热麟中不鬯霸的观念,遵过外观活动使之成淘翁观寓意义的 新事物的过瓣。倒辆能力怒独刨憾解决闽题,=簿取得独创性成聚的能力。知谶镫创造性活动的蔟础,不存在 超越知识的创新跪力。知识越丰鬻,张轾越能够避行侧瓤魑维。翻议和绛骏越丰离,撬越能观察和发观绷阔 遂,麟搬裙易找剿创新活动的突澈豳。鞠讽和缝验越率鼷,就越能野掭思维的辽阔空剃,找到解决『迸题的方 法。知谈本身疆;游予创新能力,钷人炭的饿造挂活动审,知识遵创新活动的糕弱il。傻怒,艇商在~系则能力 的参写下,姻观察隧力、记忆能力、逻辑思维能力、联想翻怒教能力、溉觉能力蕊,倒造主体…设计师, 才能“激活”翔识的诺种形悉,形成设计谦亩建麓佟龋中寝达。 拥柯一个能产生大擞灵感的麟子,是每能设计:辫的焚阔愿望。灵感(虞燮懋维)怒搬一币争人们无法懿控 的,创造力麓度发挥的突控性思维。是创造过程獭一事渤一f思想商度集巾,情绪踹涨,翘维成熟丽突发出米的 创造能力。灵感的产生不是褐然孤立钧现缘,耐怒创造者对繁个阂题长矧攥践,,水断羧累缝骏和势力思:弩撵 索的绻聚。它或照程原型的躺发下融壤,溅是程浚懑力转秽,大脑的紧张思考褥以放松的不缝意场所出现。 并不是每个灵憋都逶台最聪发艘成服装设计构思的,li:l不怒灵感的镊何酃分粥髋皴设计所利用的。网此必 须对出现的瑟憋省所取念,才能去笼存耩,擞好地为设汁黻务。 绘画、雕辫、摄影、爵乐、瓣蹒、戏劂、电影、婚歌、文学等姒妹艺术蹙设计瑟感的墩圭婺鬈潮之一。 设计的~半是艺术,艺术之间饪许多触爨努逶之处。占今t*p外的姒辣艺术在{良多方酾怒栩通的.不仪在遂辩 上可以搁甄借鉴,谯表斑手法也可以融会贯通。从姬妹艺术巾寻找设计灵感的.置臻裘现魁将嫩妹艺术c护的 巢个作品改变成符合服装特煮的j嚣怨。伊夫·避洛朋鼹将蒙德魁霞、梵·貊、率翔索、宽嫩等绘躐大帅的 名作鞘缝修改,撇进其设讨’c扣文。民麟文化健阉容之蚓、地隧之矧和民姨之黼产燕”r特色,正恩每个民旗所 摊有的文化,%希馊缴界变褥率鬣多彩。褥多设计师都热寝≯在自汪的设计律鼯巾体现其他民族文化饿彩并 形成为特色与风格。设汁者蓠先臆对溶民旗文化体深入的学习翔研究,通避实鼗必携体会剽鹱民族文化带 来的源源不断的灵感。历史服黢资料怒民嫉文他的一部分。纵残中涵方历代鼹饰资料,蛇旗怒近代以聚的 服装积鬃了前人丰留的裳跤缀骏鞠蹲茭趣睐,肖诲嚣傻褥偻鉴的地方。没计蛳可以将魏变成?《f念现代留繁 鼹球的设计滗索。割硐胧代黻饰文化的文化内涵,才是鼹能体观掰史服装愉馕之缝,程造型}二过”≯接近撕电 暇黻会宵复制绺装之嫌。翻辩熊漭的内容包罗万鬣,双静热漫生满,德褥嫩活的人,才能藏诿懿辕人擞。在 翻常生活中,能够触动哭感神经的稼蹬可渭光处不槛,笑键程一F设汁卷能否放时笈瑰鞠蒋予发蠖。 暇装创意设订4思维方法:设计=刨新=组☆。创造性思维怒宏溉的方法论,新的维龠髭服装竣计徽躐 的黩体思维方法两设计方法。设计髋足创新,没有创新也就无从谈论设诗,然而剑新的方法即是诸元素耨缀 合的过稷。设计思维方法的目的不是传授一套公式概念。两是使学生能掌攫竣诗思缀和歹乏索缀台的基本维 简,从丽猩既定条辩的制约F,耨栩关知识、磁理综禽遂用起来,运用一个W搡作的相对模式予以缀境。以 簌我们过*r强调暇装设计的剖造性,将创造性弓创新落网起来。设计者举翔如何操作,形成r笼豳的的创造, 无膨的掇球。导数搽倦缡聚

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