课题2溶解度第1课时讲义.ppt

硝酸钾晶体 冷却热饱和溶液 5、结晶(分离混合物的方法） 结晶后所得到的溶液是饱和溶液。 （1）降温结晶/冷却热饱和溶液 结晶：溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，叫做结晶。 (适用于溶解度受温度影响较大的物质：硝酸钾） 海水 贮水池 蒸发池 结晶池 食盐 母液 氯化钠 多种化工原料 从海水中提取食盐 蒸发溶剂 2）蒸发结晶 NaCl的饱和溶液 恒温蒸发溶剂 （适用于溶解度受温度影响比较小的物质：氯化钠） 蔗糖易溶于水，而油脂难溶于水，说明不同溶质在 中的溶解性不同；油脂在水中难溶，而在汽油中易溶，说明同种物质在 中的溶解能力不同。 同种溶剂 不同溶剂 影响固体物质在水中的溶解能力的因素有： 溶质的种类、溶剂的种类、温度等 六、当堂训练（15分钟） 必做题 1、在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（ ） A 非常浓的溶液； B 增加该溶质，能继续溶解的溶液； C 非常稀的溶液； D 增加该溶质，不能继续溶解的溶液。 2.某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体, 则下列说法正确的是（ ） A.溶质质量减少; B.溶液质量增大; C.固体质量不变; D.溶质质量增加. D C 3.一定温度下,从500克的饱和溶液中倒出100克 溶液,剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是①溶质的质量; ②溶剂的质量; ③溶液的密度; ④溶液的质量; ⑤溶质的质量分数(即:浓度);（ ） ①②③④ B.②③④⑤ C.①②④ D.①②③④⑤ 4.使不饱和溶液变为饱和溶液，最可靠的方法 是（ ） A.升高温度 B.加入溶质 C.降低温度 D.倒出一部分溶液 C B 5.30℃时，往100 g硝酸钾溶液中加入10g硝酸钾晶体，充分搅拌后，尚有部分晶体未溶，稍加热后晶体全部溶解，试判断下列说法中正确的是（ ） A.搅拌后及加热前一定是饱和溶液 B.搅拌后及加热前一定是不饱和溶液 C.加热后一定是饱和溶液 D.加热后不一定是饱和溶液 6.20℃时，100克硝酸钾饱和溶液，当其他条件不变，温度升高到80℃时，该溶液为 （饱和溶液还是不饱和溶液），此时溶液的质量 为 克。 AD 不饱和溶液 100 7、A、B、C、D四个烧杯里分别盛有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯加入某溶质，且固体溶质质量依次减少（温度相同），充分溶解，（如下图所示）回答下列各问（填序号） （1）_____________中盛的一定是饱和溶液； （2）_____________中盛的可能是饱和溶液； （3）_____________中盛的一定是不饱和溶液； A B C D A B C D 选做题: * * * 第9单元 溶液 九 年 级 化 学 物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？它受什么因素的影响？ 如果将大量的糖放入一杯水中，会产生什么现象？ 1. 理解并掌握饱和溶液和不饱和溶液的定义。 2. 掌握影响物质溶解能力的因素。 3. 掌握饱和溶液和不饱和溶液的相互转化。 一、学习目标 1分钟 二、自学指导 1分钟 P33-35 饱和溶液 自学内容 仔细阅读，并标记重点 自学方法 独立完成思考题 自学要求 三、学生自学，教师巡视（4分钟） 1.在一定温度 、一定量的溶剂里，可以继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的 溶液；不能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的 溶液。 2.饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化，对大多数溶质来说: 饱和溶液 不饱和溶液 3.人们通常把溶液中析出晶体的过程叫做 。当晶体从饱和溶液中析出后，剩余的液体被称为 ，它通常是 （饱和或不饱和） （ ） （ ） 四、自学效果检测（4分钟） 1.在一定温度 、一定量的溶剂里，可以继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的 溶液；不能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的 溶液。 2.饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化，对大多数溶质来说: 不饱和溶