本学期实验教学的相关信息.doc

针织学实验 一、实验课程： 针织学实验 二、实验项目 序号 实验项目 学生类别 实验时数 学生人数 实验类型 1 横机的认识与平针、罗纹的编织 本科生 3 综合实验 2 集圈、波纹组织的编织 本科生 3 综合实验 3 复合组织及袋状织物的编织 本科生 3 综合实验 4 针织物组织分析及密度测定 本科生 3 综合实验 5 纬编大圆机的工作原理及分析 本科生 1 综合实验 6 针织物线圈长度的测定 本科生 1 综合实验 三、实验教材： 《纺织工程专业实验教程》，蒋耀兴，自编实验教材，1997年 四、主要仪器设备 （1）普通7号、12号二级横机、利达UBX圆纬机、1332P型槽筒络纱机、Z652B型横机机头 （2）选针板一套、刷子、镊子、剪刀、直尺、扳手、针织线、针织物小样等 五、实验教学课件 横机的认识与平针、罗纹组织的编织 1 实验目的 （1）了解横机的主要结构和横机机号的测量方法。 （2）了解使用横机的注意事项。 （3）掌握平针、罗纹的编织方法，观察1+1罗纹与2+2罗纹的起头方式、组织特性。 2 实验设备与仪器 （1）普通7号、12号二级横机。 （2）Z652B型横机机头、直尺、针织线、络丝机等。选针板一套、刷子、镊子、剪刀等。 3 基础知识 横机由机架、针床、三角装置、喂线装置等部分组成。 机架支撑着横机的工作面，上部放置针床、三角装置、喂线架等，机架左侧、针床下部有一手柄，它与凸轮配合可调节后针床左右平移，以调节前后针床的相对位置。 针床有前针床、后针床，两针床的夹角为97。，针床上开有均匀的针槽，供放置织针，织针可在针槽内上下滑动。针织横机大都采用舌针进行编织，舌针的材料一般采用60号钢丝与钢片压制而成，舌针有高踵针、低踵针、长踵针、短踵针等。 横机的三角装置如图所示，图中l、2为起针三角，3为顶针三角，4、5为成圈三角，6为导向三角。三角装置控制舌针的针踵作升降运动，从而完成成圈过程。 喂线装置的作用是使纱线在一定张力状态下编织，使编织过程顺利，喂线装置有马鞍式、圆盘式等多种形式。 当横机机号一定，可以加工的纱线支数是有一定范围的，通常用以下公式进行计算： 式中：N。——加工纱线的公支数 G一机号 C——常数(取7-11) 4 实验步骤与方法 （1）观察横机的组成和成圈机件的组成 （2）测定横机机号，用直尺量38.1mm(1.5英寸)的针床长度，数出其间有多少枚针，计算每英寸织针数 （3）1+l罗纹的编织 ① 用刮板将前后针床的织针l隔l刮起到编织位置，注意前后针床参加编织的织针必须相互交叉排列，如果前后针床的织针在一直线上，则编织时前后针床的织针一起挺出筒口线时会互相碰撞，撞坏织针； ② 将机头各三角位置调到符合编织罗纹所要求的位置，然后推动机头观察：A、观察前后针床织针的顶端与筒口线的距离是否一致，若不一致可调成圈三角位置，直到一致为止。B、观察织针顶端与筒口线的距离是否符合要求，调成圈三角位置至符合要求为止； ③ 穿好编织线，线端从前后针床的中缝中穿过，绕在机架上，将机头自右向左推移； ④ 穿好起针板，挂上重锤； ⑤ 关前后针床对角位置的一对起针三角，来回织数次空转； ⑥ 放下⑤中关起的起针三焦，再推动机头进行编织。 （4）平纹编织 在上述1+l罗纹织物的基础上继续编织。首先将前针床织针上的线圈翻到后针床的织针上，关起前针床起针三角，推动机头继续编织。 （5）2+2罗纹编织 ① 用隔针板将前后针床的织针2隔1刮起到编织位置； ② 推动横机左侧的手柄，调整前后针床的位置，使前后针床参加编织的织针前l后l 交叉排列； ③ 将机头各三角位置调整到符合编织罗纹所要求的位置； ④ 穿好编织线准备编织； ⑤ 自右向左推动机头，穿好起针板，挂上重锤； ⑥ 关前后针床对角位置的一对起针三角，来回织数次空转； ⑦ 放下⑥中关起的起针三角，推动横机左侧手柄，使前后针床参加编织的织针前2后2交叉排列，然后推动机头继续编织。 5 实验结果 （1）绘出l+l罗纹组织成圈过程中上、下针针头轨迹图，并说出主要工艺点的意义； （2）简述l+l罗纹与2+2罗纹起头方式； （3）织出三块20cm*20cm无漏针的小样。 （4）记录机上、机下织物宽度 织物名 项目 纬平针 1+1罗纹 2+2罗纹 1 2 3 平均 1 2 3 平均 l 2 3 平均 机上宽度 机下宽度 6 实验结果统计与分析 7 注意事项 （1）左右移动机头编织时，梭嘴与边针之间的余线不宜太长。 （2）重锤的重量随织物的长度有所变化，要保持适中。 集圈、波纹织物的编织 1 实验目的 （1）了解集圈、波纹组织