2016年高考全国卷理综生物复习策略-邓毅萍规范.pptx

长郡中学本部74人录取清华北大，以绝对优势居全省第一；高考档案分600分以上人数477人，占参考人数的47.23%，也以绝对优势居全省第一；文、理科一本上线率90.4%，二本上线率99.01%；理科人均总分605.87分，其中理综平均分233.66分、生物平均分81.44分！ 一、2015年长郡中学高考整体情况 1、考试范围不同： 全国考试大纲分为必考和选考两部分；必考为必修1、必修2和必修3的内容，选考为选修1和选修3的范围，考生在上述两个选修模块中任意选考一个模块的内容。 广东大纲生物考试范围包括：必修1、必修2、必修3、选修1和选修3五个模块内容。 ㈠ 考试范围和要求不同 二、2015年全国卷与广东卷考试大纲区别 2、全国大纲选修3考点与广东考点相同，只是全国卷作 为选考，广东卷是必考。 3、全国大纲选修1作为选考，广东卷是作为实验部分的 必考；考点与广东考点有差异。 二、2015年全国卷与广东卷考试大纲区别 ㈠ 考试范围和要求不同 3、全国大纲选修1作为选考，广东卷是作为实验部分的 必考；考点与广东考点有差异。 5-1?微生物的利用 （1）微生物的分离和培养 （2）培养基对微生物的选择利用 （3）利用微生物发酵来生产特定的 产物 5-2 生物技术在食品加工及其他方面 的应用 （1）从生物材料中提取某些特定的 成分 （2）运用发酵加工食品的基本方法 （3）植物的组织培养 全国卷 广东卷 7-1 微生物的利用 （1）微生物的分离和培养 （2）某种微生物数量的测定 （3）培养基对微生物的选择作用 （4）利用微生物发酵来生产特定的产物 以及微生物在其他方面的应用 7-2 酶的应用 （1）酶活力测定的一般原理和方法 （2）酶在食品制造和洗涤等方面的应用 7-3 生物技术在食品加工及其他方面的应用 （1）植物的组织培养 （2）蛋白质的提取和分离 （3）PCR技术的基本操作和应用 二、2015年全国卷与广东卷考试大纲区别 1、试卷题型不同 ㈡试卷结构和题型不同 单项选择题 双项选择题 非选择题 选考题 总分 题量 分值 题量 分值 题量 分值 题量 分值 全国卷 6 36 无 4 39 2选1 15 90 广东卷 6 24 2 12 4 64 无 100 二、2015年全国卷与广东卷考试大纲区别 2、试卷结构不同 ㈡试卷结构和题型不同 广东卷： 题型 题号 题量 分值 单项选择题 1－6题 6题 24分 双项选择题 24－25题 2题 12分 非选择题 26－29题 4题 64分 全国卷 试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为生物、化学、物理三个科目的必考题，题型为选择题。共21题，每题6分，共计126分。其中生物6道题（单项选择题）， 　　第Ⅱ卷由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。必考题顺序为物理、化学、生物（29-32）；生物、化学、物理各科选考内容的分值控制在15分左右，顺序为物理、化学、生物（39-40）。 二、2015年全国卷与广东卷考试大纲区别 ㈢、试卷各模块分值不同 广东卷 全国卷 必修各模块无确定比例；选修2选1，分值15。 生物 分子与细胞 约24% 遗传与进化 约22% 稳态与环境 约24% 现代生物科技专题 约8% 实验 约22% 二、2015年全国卷与广东卷考试大纲区别 1、2012-2015年，考纲稳定不变。 近四年来，考试形式、试卷结构、能力要求等没有发生变化，即考试时间、分值、题型、题量等不变。必修部分和选修部分的考试内容不变。 考纲无变化，说明2016年全国新课标版试卷总体保持稳定。 三、全国高考理综生物考试大纲分析 2010-2015湖南和全国高考录取率（%）一览表 2010 2011 2012 2013 2014 2015 全国 68.3 72.3 74.86 76 74.3 74.3 湖南 81 86 86.4 85.3 86 85.4 2012-2016年全国高考录取率维持在75%左右，全国统一试卷省份又将扩大，说明2016年全国新课标版理综试卷总体难度会稳中略降。 三、全国高考理综生物考试大纲分析 2、以能力立意为主的指导思想，依然不变。 高考不重在考知识，而重在考能力，如何在高三复习中，以知识为载体，有计划、有意识的训练学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力，就成为重中之重。 三、全国高考理综生物考试大纲分析 3、正确理解考纲的考试内容与课标、教