《甜甜的泥土》--黄飞研讨.pptVIP

真情故事 未发出的短信 抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。  真情故事 《天亮了》的创作背景： ? 1999年10月3日，在贵州麻岭风景区， 正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇， 用双手托起了自己两岁半的儿子。 结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。 这个生命的故事，深深打动了歌手韩红， 经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，于是创作了歌曲《天亮了》。 ? 学习目标 1.理解文章主旨：母亲对儿子的至爱亲情。 2. 学习对比手法的运用。 3.体会文章立意新颖，结尾惊奇的特点。 《真情??情满天下》 《真情??情满天下》 《真情??情满天下》  小亮在现场对妈妈真情告白 同学们对王小亮真情告白 老师感言： ?找出文中对比的内容，并体会其作用。 ? “他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。” 课文结尾的这句话还有没有其他含义？ 拓 展 训 练 展开想象的翅膀 1.你最想说的一句话是: 2.你最想吟唱的一首诗是: 3.你最想唱的一首歌是: 布置作业 1.小说前面写到：王小亮的亲妈妈把糖放在“大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖”。奶糖放在棉袄口袋里未能融化，现在埋藏在地里却融化了。难道地温回升能超过体温吗？你是如何理解的？ （友情提示：人的体温是37℃ ） 2.搜集关于母爱的名言 * * 如果问这世上最崇高而无条件的爱是什么，那应该是“母爱”了，因为它几乎可以说是一种与生俱来的情感。我们无法不为母爱的坚韧与伟大震惊，今天，我们再来讲述一个台湾作家黄飞笔下催人泪下的真情故事—— 《甜甜的泥土》 ? àn zhì mò dì lènɡ zhenɡ shuàn yūn xuàn 黯淡 呆滞 蹭 蓦 地 愣 怔 吮 涮净 晕 眩 cènɡ shǔn 检查预习 母爱 离异母亲 王小亮 自由朗读课文，复述故事情节。 吃 埋 融 送 整体感知 采访节目 《真情??情满天下》 主题：母爱的天空 采访人物：王小亮和王小亮的母亲 角色分配：模拟节目主持人 ，模拟王小亮 ， 王小亮的母亲。 （以下供参考）???????????1、今年生日你收到特殊的生日礼物,你怎么知道是妈妈送的????????????2、这是一包普通的糖,你为什么显的特别惊喜? ??3、你特别珍惜这包糖,为什么不留着自己慢慢吃,还要分给同学和老师????????????4、很小的时候,你就离开了妈妈,一直以来,你感到快乐和幸福吗????????????5、真情节目组如果能满足你一个愿望的话，你此时最强烈的愿望是什么? 主题：母爱的天空 采访人物：王小亮 主题：母爱的天空 采访人物：王小亮的母亲 （以下供参考） 1、妈妈为什么要在一个很冷的日子里给孩子送一包糖？ 2、妈妈为什么非得跑到学校去送糖？ 3、妈妈为什么会对传达室老头答非所问？ 愿天下所有像王小亮一样的孩子永远幸福快乐！ “过去的妈妈”和“现在的妈妈”对王小亮不同态度的对比，同学们的欢乐和老师的悲伤的对比等。 对比，推动了情节的