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一、教学目标 1、了解实用类文本探究题的出题方向。 2、通过对具体案例的分析学会解答探究题。 二、考点解读 探究 F (1)从不同的角度和层面发掘文本的人生价值和时代精神。 (2)探讨作者的写作背景和写作意图。 (3)探究文本中某些问题,提出自己的见解 。 08年 《盛宣怀的教导思想和办学实践》(4)盛宣怀办学成功的主要原因,有人认为是他有丰富的办学经验,有人认为是他教育思想先进,有人认为是他经济实力强,有人认为是李鸿章的培植。你的看法呢?请就你认同的一种原因进行探究。(8分) 09年《寻找生命的曙光—陶行知》(4)文中说:“陶行知不仅是一位富于想象的浪漫主义理想家,而且是一位脚踏实地、一步一个脚印的实干家。”这句话给你什么样的启示?请结合全文,谈谈你感受最深的一点。(8分) 10年《杂交水稻之父—袁隆平》 (4)袁隆平和斯瓦米纳森是同行,可他们一见面就为尊严“打了一仗”,最终又成为朋友,而且认为彼此的友谊“将更加长久”。请你就对“同行”“尊严”“友谊”三个方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法(8分) 11年《下笔不觉师造化》(4)尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师,但二人的人生态度、对金钱的看法以及艺道旨趣却大相径庭。这给你什么样的启示?请结合全文,谈谈你的看法。(8分) 三、答题思路 明确要求 提出观点 (2分) 结合文本 恰当分析(文内)(4分) 联系现实 略作拓展(文外)(2分) 总结陈词 回扣观点 (四)共同探究 学生答案 1、在这灯红酒绿的充满诱惑的世界里,要想成功,首先必须做到不随波逐流,思维另类,坚定地走好自己脚下的每一步。 2、自信的创新力是成功的准则,在这人才济济的社会中,要做好自己,要有自信心与无穷的想象力,这样才有可能超越他人,活得成功。 3、做事要专注,要在有限的时间里做有意义的事情。 4、在这繁华的世界中,我们不要被其他人的观点掩盖自己真正的想法,要有勇气去听从自己心灵的启示。 五、学以致用 夏丏尊先生开出的书单给你什么样的启示?请结合文本及自己的阅读实际,谈谈你的看法。(8分) 参考答案 ①夏先生开列书单的两条标准“做普通中国人不可不读”和“做现代世界人不可不读”,这启示我们:读书是为人生奠基,要用发展的、世界的眼光读书。(2分) ②夏丏尊先生的书单共85部书,涉及古今中外不同的学科,这启示我们,读书要“多”,不仅数量上要有保证,内容上也要广博。这份书单几乎包涵了中国和世界最优秀的文化遗产和当代最先进的文化成果。书单中《共产党宣言》和《新旧约》并存,这启示我们,读书要选择中外最优秀的、最先进的、最具影响力的书。(4分) ③结合自己阅读实际,谈谈自己目前的阅读情况,以及受到夏先生影响后,未来将会如何去阅读。(2分) 答题思路 明确要求 提出观点 结合文本 恰当分析(文内) 联系现实 略作拓展(文外) 总结陈词 回扣观点 * * * 实用类文本(人物传记) 探究题答题技巧 海南华侨中学 龙 燕 真题再现 活着就是为了改变世界,可以说乔布斯做到了,从某种意义上说,他改变了一个时代。联系实际谈谈乔布斯的成功对你有什么启示?(8分) 《乔布斯——活着就是为了改变世界 》 2分 2分 修改后的答案 1、在这灯红酒绿的充满诱惑的世界里,要想成功,首先必须做到不随波逐流,思维另类,坚定地走好自己脚下的每一步。 5、在这繁华的世界中,我们不要被其他人的观点掩盖自己真正的想法,要有勇气去听从自己心灵的启示。 2、乔布斯不会去预测别人的反应,专注于自己认为正确的事情,这就是不随波逐流。 3、乔布斯的“不要浪费在重复其他人的生活上。不要被教条束缚,不要被其他人喧嚣的观点掩盖你真正的内心的声音”语言当中可以看出他不随波逐流。 4、从“乔布斯曾在俄勒冈瑞德学院只读了一个学期就辍学”这件事可以看出他不随波逐流,坚持自己的理想,走自己的路。

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