高一历史必修二学案第21课二战后苏联经济改革.docVIP

第21课 二战后苏联的经济改革 一、预习自学 二、本课要求： 1、课程标准： 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 2重点：赫鲁晓夫改革 难点：如何理解三次改革的失败原因 三、检测归纳 知识点1赫鲁晓夫改革 1．关于赫鲁晓夫改革的说法不正确的是 A．改革是在斯大林模式不再适应社会发展需要的情况下进行的 B．改革中曾大规模开垦荒地 C．改革开始时反对个人崇拜 D．改革完全摆脱了斯大林模式 2．赫鲁晓夫改革的重点是 A．农业 B．重工业 C．轻工业 D．国防 3．下列对赫鲁晓夫改革评述符合事实的有： ①改革从农业开始，符合苏联当时的迫切需要　②玉米运动解决了苏联粮食严重不足的问题 ③改革缺乏全面思路，盲目性很大　④改革在一定程度上冲击了斯大林模式 A．②③④　　　 B．①②③　　　 C．①③④　　　 D．①②④ 4．赫鲁晓夫改革值得肯定的是 A．彻底突破了斯大林模式 B．具有探索性和开创性 C．使苏联成为与美国匹敌的超级大国 D．彻底冲破了个人崇拜的束缚 知识点2勃列日涅夫改革 ★5．美国学者在《俄罗斯史》中写道“勃列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革，而不考虑从根本上进行改革”，对这句话正确理解是 A. 勃列日涅夫开创了改革的先河 B.勃列日涅夫把改革限制在政治方面. C. 勃列日涅夫不打算触动斯大林模式 D勃列日涅夫首次建立市场经济体制 6．关于勃列日涅夫改革的表述，正确的是 A．在社会主义国家中进行的最早 B．没有摆脱斯大林模式的束缚 C．只局限于农业领域 D．没有取得任何成效 7．勃列日涅夫的改革的主要成果是 A．人民生活普遍得到较大的改善 B．计划经济体制活力得以恢复 C．军事和综合国力大大地提高 D．国家政治生活充满活力 8．对勃列日涅夫改革来说，1975年是个转折性年代，表现为 A．黯然下台，改革随之结束 　 B．经济增长率连续下降后进入停滞时期 C．由政治改革过渡到经济改革 　　 D．由政治改革过渡到经济改革 9．赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革的共性是 A．基本上在斯大林模式的框架内进行 B．对政治体制进行了彻底改革 C．极大地推动了苏联社会生产力的发展　 D．都实行国民经济军事化 知识点3戈尔巴乔夫改革 10．1971年，苏联政府在关于五年计划的报告中说：“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然，我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联政府试图 A．废除对企业的指令性计划　　 B．由市场决定产品价格 C．鼓励私营企业发展　　　　 　D．减少对企业的行政干预 11．下列关于戈尔巴乔夫改革的叙述，不正确的是 A．改革内容从经济领域到政治领域 　 B．对斯大林体制进行了根本变革　 C．经济体制改革取得重大成果 　 　　　 D．政治体制改革导致了国内局势失控 12．赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫进行改革的共同之处是 A．都坚持以马克思主义为指导 B．都加强了党的执政能力建设 C．都突破了原有的计划经济体制 D．都对苏联生产关系了进行改革 ★13．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。”这表明他 A．是一个坚定的社会主义者 B．对资本主义经济运行机制充满失望和忧虑 C．赞赏苏联的计划经济建设成就 D．认识到了社会主义取代资本主义的必然性 14．《华盛顿邮报》在某一时期陆续报道了几篇新闻评论，其标题分别是：“莫斯科：是巨大的机会吗？”、“西方的援助应当使苏联实行改造而非改革 ”、“大学对俄国如何走向资本主义观点不一”。由此判断，该时期是 A．赫鲁晓夫执政时期 B．勃列日涅夫执政时期 C．戈尔巴乔夫执政时期 D．普京执政时期 ★15.（08江苏）（14分）在世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模