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第二课 人际沟通的艺术 活动主题：人际交往辅导——沟通 活动背景：沟通是实现人际互动的一个非常重要的形式，但在实际交往过程中，“沟而不通”的情况时有发生，并导致不必要的矛盾甚至冲突。这种沟通不畅的情况往往是因为交往双方没有掌握沟通的原则和技巧造成的。因此，本节课的目的就在于让学生理解并掌握人际沟通的原则与技巧，避免和化解现实生活中的人际冲突，促进人际交往。 活动目的： 1、 让学生认识到沟通在人际交往中的重要性。 2、 理解并掌握人际沟通的基本原则。 3、 尝试运用沟通原则与技巧来避免和化解冲突，促进人际交往。 活动准备： 1、非常故事 2、人体拷贝的数字 3、录音《花雨》 4、情景故事： 5、制作PPT 活动过程： 一、热身活动：你说我画 请一名同学上台来做志愿者，其他同学拿出纸笔。 志愿者：思考30秒后，背对其他同学，用自己的语言向其他同学描述看到的图形，力求让其他同学清楚这个图形。 其他同学：将自己听到的描述按自己的理解在纸上画出，期间不可以发问，也不许和其他同学交流。 提问：为什么同学们画的跟原图差异很大？缺乏沟通。 在现实生活中，沟而不通的情况时有发生，从而造成了很多的矛盾与冲突。那么，今天我就与同学们一起探讨这样一个话题：《人际沟通的艺术》 二、主题活动一：非常故事 年轻的亚瑟国王被邻国的伏兵抓获。邻国的君主被亚瑟的年轻和乐观所打动，没有杀他。并承诺只要亚瑟可以回答一个非常难的问题，他就可以给亚瑟自由。亚瑟有一年的时间来思考这个问题。如果一年的时间还不能给他答案，亚瑟就会被处死。这个问题是：女人真正想要的是什么？ 这个问题连最有见识的人都困惑难解，何况年轻的亚瑟，对于他这是一个无法回答的问题。但总比死亡要好得多，亚瑟接受了国王的命题.在一年的最后一天给他答案。 亚瑟回到自己的国家，开始向每个人征求答案：公主，牧师，智者，宫庭小丑……。他问了所有的人，但没有人可以给他一个满意的回答。人们告诉他去请教一个老女巫，只有她才能知道答案。但是他们警告他，女巫的收费非常高，因为她昂贵的收费在全国是出名的。 一年的最后一天到了，亚瑟别无选择，只好去找女巫。女巫答应回答他的问题，但他必须首先接受她的交换条件：和亚瑟王最高贵的圆桌武士之一，他最亲近的朋友加温结婚。亚瑟王惊骇极了，看看女巫：驼背，丑陋不堪，只有一个牙齿，身上发出臭水沟般难闻的气味，而且经常制造出猥亵的声音。他从没有见过如此不合谐的怪物。他拒绝了，他不能强迫他的朋友娶这样的女人而让自己背付沉重的精神包袱。加温知道这个消息后，对亚瑟说：“我同意和女巫结婚，没有比拯救亚瑟的生命和保存圆桌更重要的事了。”于是婚礼宣布了。 女巫于是回答了亚瑟的问题：女人真正想要的是主宰自己的命运。每个人都立即知道了女巫说出了一个伟大的真理，亚瑟的生命被解救了。于是邻国的君主放了亚瑟王并给了他永远的自由。 来看看加温和女巫的婚礼吧，这是怎样的婚礼呀！亚瑟王在无法解脱的极度痛苦中哭泣。加温一如既往的谦和，而女巫却在庆典上表现出她最坏的行为：她用手抓东西吃，打嗝，放屁，让所有的人感到恶心，不舒服。? 新婚的夜晚来临了：加温依然坚强地面对可怕的夜晚，走进新房。是怎样的景象在等待着他呀！一个他从没见过的美丽的少女半躺在婚床上！加温惊呆了，问她到底是怎么回事。美女回答说，因为当她是个丑陋的女巫时加温对她非常的好，于是她在一天的时间里一半是她可怕的一面，另一半是她美少女的一面。那么加温想要她在白天或夜晚是哪一面呢？ 加温没有做任何选择，只是对他的妻子说：”既然女人最想要的是主宰自己的命运，那么就由你自己决定吧。“于是女巫选择白天夜晚都是美丽的女人。 提问：这个故事让你想到什么？ 沟通的基本原则一：尊重与接纳 在人际沟通中，我们在态度上一定要体现出对别人的尊重，否则，只会给别人带来反感，导致沟通无法进行下去，因此说，尊重别人是沟通的前提条件。下面，我们再来介绍一下沟通的第二个原则。我们还是先通过游戏来体验一下。 三、主题活动二：人体拷贝 游戏规则： 1、从全班选出六名同学组成一个小组。 2、第一个人从老师那里领取一个写有数字的纸条，然后通过身体造型将信息传给后面一个同学，其他同学背朝这两位同学。 3、后面一位同学依次拷贝传递，其他同学仍然背朝传递的同学。 4、最后一位同学说出“拷贝”的数字。 提问：为什么传递的数字会出现错误？ 沟通的基本原则二：表达要准确 表达的技巧：1、说话简明、连贯、得体 2、注意自己的语气语调 3、恰当使用肢体语言 在人际沟通中，能很好地将自己的意思表达准确，这是沟通的基本保障。否则，很容易造成别人的误解。 我们说在沟通过程中要尊重别人、表达要准确，那么是不是做到这两点就够了呢？当然不是，接下来我将给大家介绍一个更为重要的原则。 四、游戏：花朵与雨滴 1、请学