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工作总结 《传统文化与十七中学社团建设研究》课题研究第一阶段 中国传统文化博大精深 我们的课题是《传统文化与学校社团建设研究》，因为中国传统文化博大精深，我们主要是通过朗诵、辩论、诗词三个方面让学生们了解中国文化。 一、主要工作 首先我们成立了社团，每个社团有社员12名左右，有指导教师1名。我们对每一位社员进行资料登记并划分为活动小组，每个小组又一个负责人，负责组织小组成员参加社团组织的各种活动。 然后制定社团章程，分条列出了诗社的总体要求、社员的责任义务，活动的具体方案，这是我们所有人共同遵守的准则。 最后我们还制定了今后社团的活动方案，本着弘扬传统文化，提高自身文学修养的宗旨，我们将以多种形式来开展活动。 1、组建社团，制定章程 2、三个社团分别进行了社团活动 红烛朗诵社 红烛朗诵社让学生初步了解了一些朗诵的基本常识以及朗诵技巧并且选取了一些经典的篇目进行朗诵：席慕容《一棵开花的树》。 仁者辩论社 仁者辩论社也初步给学生进行了相关理论的学习，并由教师组织学生进行了一场小的辩论赛《手机是否拉近了人与人之间的距离》。 飞翔诗社 飞翔诗社先从了解诗开始，让学生鉴赏诗词，体味情感，并深情诵读。 优点： 在这一阶段的活动中同学们都能积极参与，把社团视为自己的家，为社团的建设和发展献计献策。在活动时都能积极、认真参加，并在小组内相互配合，完成各项活动内容。经过这些活动同学们对于传统文化有了初步的认识，学习兴趣也有了一定的提高。 二、优点与缺点 缺点： 1、管理规章制度及评优制度不是很完备。在活动过程中发现一开始制定的章程等对于学生的有些行为不能起到规范作用，或者对于学生的评价不是特别明确，这就要求我们在接下来的活动中不断完善。