人美美术三上冰棒棍玩具表格教案设计.docVIP

课 题 冰棒棍玩具 设计、应用 教 学 目 标 1．显性内容与目标 应知：冰棒棍用大头针组合有多种变化，当两根冰棒棍的中部固定后，若再与另一组相同组合冰棒棍的两个端部固定，就成为一份游戏冰棒棍玩具的材料。 应会：参考教材中作品，结合自己的理解，用彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔根据预先的设计进行冰棒棍玩具制作。 2．隐性内容与目标 （1）通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。 （2）贯彻可持续发展的思想，培养学生的设计创造和动手能力。 重 点 难 点 重点：通过学习利用冰棒棍制作动物、人物玩具，培养学生的创新精神和动手能力。 难点：作品的新奇、牢固、美观、生动。 准 备 学生：冰棒棍、大头针、彩色纸、胶水、彩色笔等。 教学过程 设计理念 组织教学 板 书设 计 冰棒棍玩具 小 结 冰棒棍对学生来说是再熟悉不过，但学生一般不太会留意，单从收集冰棒棍来说，平时被随意丢弃的冰棒棍，这时就变成了他们的宝贝，这也在无意识中激发了学生的变废为宝的欲望，有助于培养学生的环保意识。 制作一个冰棒棍玩具，包括学生设计、制作两个方面，所以一节课时间对于学生来说是不够的，所以我在实际教学过程中采取了小组合作的形式，取得了较好的效果。学生对于这个学习内容都非常感兴趣，更在学习活动中体会到了成功的喜悦，也培养学生养成对于生活中多种废旧材料再利用的能力。