攀岩指导员国家职业资格培训大纲初级.pdfVIP

攀岩指导员 国家职业资格培训大纲 （初级） 中国登山协会 二〇一六年六月 1 / 8 目 录 一、培训目的与任务 二、培训对象 三、培训目标 四、培训工作的基本原则 五、鉴定申报资格条件 六、培训教学内容纲要 七、培训内容与课时分配 八、课程模板 九、培训管理 十、培训教师 2 / 8 根据中华人民共和国人力资源与社会保障部制定的《社会体育指导员国家 职业标准》（以下简称《国家职业标准》）中有关培训要求的规定，为攀岩运动社 会体育指导员职业技能鉴定专项理论、专项技能培训提供科学、规范的依据，结 合我国攀岩运动对攀岩指导员（初级）的从业要求，制定本大纲。 一、 培训目的与任务 通过体育行业特有职业社会体育指导员（攀岩运动）初级指导员（以下简称 “初级攀岩指导员”）培训，使学员进一步理解攀岩运动，掌握攀岩运动的基本 理论、技术和技能，达到《国家职业标准》中在理论和技能方面的基本要求，为 初级攀岩指导员职业技能鉴定考试做好准备。 二、 培训对象 符合《社会体育指导员国家职业标准》中的适用对象，具备申报初级攀岩指 导员的申报条件，经履行正式申报手续的从事或准备从事本职业的人员，均可参 加培训。 三、 培训目标 (一) 熟悉初级指导员基本职责和义务。 (二) 熟练掌握基本攀岩安全操作技术。 (三) 熟练掌握基本攀登技术动作，并具备一定攀登能力。 (四) 掌握基础攀岩知识。 (五) 具备指导初学者的能力，可以独立负责人工攀岩场所单段攀登的保 护工作。 四、 培训工作的基本原则 培训总原则为“系统性与针对性相结合，突出针对性；理论与实践相结合， 突出实践；基础与应用相结合，突出应用”。具体如下： (一) 针对性原则。依据《标准》紧密结合攀岩实际工作需要，针对学员 3 / 8 个体特点进行培训。 (二) 实践性原则。注重学员理论和实践能力相结合，加强学员实践操作 能力的培养。 (三) 应用性原则。将基础理论知识应用于实践操作中，切实使学员将所 学知识应用于实践。 (四) 灵活性原则。授课形式多样、方法灵活，采用课堂讲授与场地实践 操作教学相结合，同时配以录像观摩、交流研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。 五、 鉴定申报资格条件 申请初级攀岩指导员技能鉴定，年龄须在18 周岁以上，文化程度在初中以 上，同时还须具备以下条件之一： (一) 经攀岩初级正规培训达到规定标准学时数，可以参加本级别考核； (二) 国家职业资格户外培训教师； (三) 取得体育中等专科学校攀岩相关专业毕业证书。 六、 培训教学内容纲要 (一) 专项理论部分 9 课时 1. 攀岩指导员职责与义务 1 课时 2. 攀岩运动概述 2 课时 3. 装备基础知识 3 课时 4. 攀岩场馆标准与开放条件（相关管理要求） 2 课时 5. 环境保护 1 课时 (二) 专项技能技术操作部分 20 课时 1. 攀登基础技术操作 16 课时 1) 绳结技术 3 课时 2) 保护技术 （上方保护、攀石保护） 9 课时 3) 保护点设置与下降技术 4 课时 2. 攀登基础技术动作 2 课时