不要说这是异想天开4剖析.ppt

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2017-03-16 发布于湖北
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教学目标： 1、情感目标：、通过生动有趣、歌曲教唱方法多变等方式,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣。 2、知识目标：能正确演唱《不要说这是异想天开》,处理好歌曲中的休止符 3、能力目标：通过编创“异想天开”的活动,培养学生的创造能力、创新意识和审美能力 X X X X X O X ▏X X 0 X X ? ‖ X X 0 X X X OX ▏X X X 0 0 ‖ X X X X — ︱X X X X — ‖ X X 0 X X X O X ▏X X X 0 0 ‖ X X X X X O X ▏X X 0 X X ? ‖ 学唱歌曲，先听录音，熟悉歌曲的旋律，然后跟着琴一块儿来学唱。 a. 先让学生把歌词朗诵几遍。b. 用lu 先进行模唱，记住旋律。c. 把歌词带入，跟琴一块演唱。第一段歌词好想建一座海底家园，腾一点地面让绿色铺满；好想建一座空中花园，造一处美景让空气新鲜。更想到银河转一圈，更想上月亮打秋千，还想把宇宙都走遍，再去那遥远的星球探险。来来来来来来来，来来来来来来来，不要说这是异想天开。来来来来来来来，来来来来来来来，没这点幻想不是一个少年。