PO6015《微细颗粒动力学》课程教学大纲.pdfVIP

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PO6015 《微细颗粒动力学》课程教学大纲 课程名称:PO6015 微细颗粒动力学 课程代码:PO6015 学分/学时:3 学分/48 学时课程 开课学期:秋季学期 适用专业:热能与动力工程、环境科学与工程、化学工程 先修课程:大学物理,流体力学 开课单位: 机械与动力工程学院 一、课程性质和教学目标 课程介绍:《微细颗粒动力学》是能源动力类热力发动机、热能工程和环境工程 等专业的一门研究生专业基础课程。主要任务是通过课堂教学和实验相结合的方 法,使学生认识微细颗粒动力学基本理论,了解微细颗粒去除的物理机理,掌握 微细颗粒去除所必须的动力学基本知识与基本理论,熟悉传统的干、湿微细颗粒 去除技术以及声、光学团聚等新型微细颗粒去除技术。课程涉及微细颗粒动力学 基本理论,微细颗粒去除的物理机理和微细颗粒去除技术等内容。 教学目标:课程在教学和实践的基础上,使学生能够根据微细颗粒动力学基本理 论,对传统和新型微细颗粒去除技术有较深刻的认识和解释,熟悉影响微细颗粒 去除效率的物理机理,具备改进微细颗粒去除设备、提高微细颗粒去除效率的基 本理论知识,掌握空气净化、工业除尘、机动车微粒去除等工程领域的关键技术。 本课程旨在教会给学生以下内容: 1. 微细颗粒动力学理论 2. 微细颗粒去除技术的发展历程、发展趋势及工业需求(提高微粒去除效 率的有效方法,传统与现代微粒去除技术的特点和工业需求) 3. 运用微细颗粒动力学原理解决微粒去除实际问题的能力 4. 通过各个实践教学环节,加强对专业知识的积累 5. 提高团队协作能力 二、课程教学内容及学时分配 课堂教学 1、微细颗粒动力学课程介绍与微细颗粒的形态和分类(2 学时) 微细颗粒的概念;微细颗粒动力学概念;微细颗粒形态和分类;微细颗粒动 力学的应用举例 2、单颗粒特征(2 学时) 单颗粒的特征数(包括粒径、质量、表面积、形状) ;单颗粒表面积直径、斯 托克斯直径等参数;单颗粒测试技术 3、颗粒群特征(2 学时) 颗粒群粒径分布;颗粒群粒径分布的分布函数(高斯分布、对数正态分布、 Weibull 分布、Rosin-Rammler 分布);众位直径、中位直径、平均直径概念;颗 粒群测试技术 4、气—粒平衡理论(2 学时) 过饱和、核化、胚胎、临界核液滴和超临界核液滴的概念;开尔文(Kelvin ) 效应;弯曲液面与平液面饱和蒸汽压;溶液滴的平衡 5、匀质同分子核化动力学(2 学时) 蒸汽—胚胎系统的热力稳定平衡;平衡分子团分布;匀质核化动力学;核化 率 6、匀质异分子核化动力学(2 学时) 匀质异分子核化理论;H O-H SO 二元核化;NH -H O-H SO 三元核化 2 2 4 3 2 2 4 7、单颗粒等速直线运动(2 学时) 粘性流基本方程(Novier-Stokes 方程和连续方程);斯托克斯定律;单颗粒 直线运动修正系数(肯宁汉修正系数、动力形状系数、边界修正系数);最终沉 降速度 8、单颗粒非等速直线运动(2 学时) 非等速直线运动的基本方程;没有外力、重力作用下以及周期性外力作用下 非等速直线运动;弛豫时间;停止距离 9、单颗粒曲线运动(2 学时) 曲线运动基本方程;重力作用下层流中颗粒的运动;重力作用下紊流中颗粒 的运动;离心力场中颗粒的运动 10、颗粒群的相互作用(2 学时) 颗粒间的粘附;颗粒分离;最小粒子尺寸;中心力和凝聚; 11、颗粒群中的凝聚过程(2 学时) 颗粒群凝聚过程;凝聚核;凝聚效率; 12、凝聚方程的解(2 学时) 凝聚动力学方程;求解凝聚方程;自我守恒解 13、微细颗粒纤维过滤理论(2 学时) 颗粒在圆柱体上的沉降;绕圆柱体的速度场;纤维过滤阻力;过滤效率;颗 粒截留和惯性沉降;非稳定过滤 14、水滴捕集微细颗粒理论与装置(2 学时) 球体对颗粒的截留作用;颗粒在球体上的惯性沉降;水滴群收集效率;文丘 里洗涤器 15、其它动力学微细颗粒捕集装置(2 学时) 重力微粒捕集器;惯性微粒捕集器;旋风微

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