12桥之美概论.ppt

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12桥之美概论

吴冠中简介 中国石拱桥有什么特点? 这是一名 专家眼中的桥。 本文作者是一名 ,它以画家的标准和眼光发掘出桥在不同环境中所产生的美学效果。 初读课文 思考: 在作者看来,“桥”美在何处? 请画出揭示“桥之美”的问句? 画家眼中的“桥之美” 我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 为了说明桥之美,作者主要举了哪些例子? 练习:归纳本文说明方法 各类说明方法的运用 举例子:茅盾的故乡乌镇……;南京长江大桥,钱塘江大桥…… 列数字:颐和园里仿造的卢沟桥只有17孔,苏州宝带桥53孔之多 引用: “小桥流水人家”(第二节) 摹状貌:湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般…… 分类别:一类一类的桥(第四节) 作比较:颐和园的仿卢沟桥和苏州宝带桥的桥洞做比较。 作用:使文章生动、具体,深入浅出,浅显易懂。 本文结构 第1—3段 最后一段: 作者眼中的桥之美——桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 第4—6段 举例说明桥在不同环境中的多种多样的作用——在不同环境中构造出不同的美。 * * 1919年~2010年6月25日, 现代杰出中国绘画大师。江苏宜兴人, 现代著名画家,中国绘画大师, 杰出中国国画家,油画家, 中国流艺术家,美术教育家, 20世纪现代中国画的代表性画家之一。 1942年毕业于国立杭州艺术专科学校, 曾任教于国立重庆大学建筑系; 1946年考取教育部公费留学, 1947年到巴黎国立高级美术学校, 1950年秋回国,先后任教于中央 美术学院、清华大学、北京艺术学院、 中央工艺美术学院。 生字生词 媒介 煞风景 销魂 颐和园 倒影 险峻 脂粉 前瞻后顾 纤细 煞风景: 销魂: 驻足: (méi) (shā) (xiāo) (yí) (dào) (jùn) (zhī) (zhān) (xiān) 指破坏人的兴致。 形容因极度忧愁、欢乐、惊恐等而失神。 停止脚步。 相差虽小,但造成的误差或错误极大。 失之毫厘,差之千里: 结 构 梳 理 一、(1--3)明确说明对象,并说明桥之美的含义。 二、(4--6)举例说明桥之美,强调环境赋于桥之美。 三、(7)总结全文,重申桥之美的内涵。 总 分 总 形式优美、结构坚固、历史悠久。 桥梁建筑 美术工作者 桥在不同环境中所产生的美 为了说明桥之美,作者主要举了哪些例子? —感觉舒畅 —令人销魂 —宛如史诗 —形式独特 —补充说明:联系形象的重叠与交错 —想寻找 —构不成图画 —划断 在不同环境中的多种多样的形式作用 欠缺配合 正面举例 反面举例 芦苇石桥 细柳拂桥 长桥卧龙 风雨廊桥 清明上河图虹桥 小径尽头小桥 南京长江大桥 钱塘江大桥 成昆铁路桥 乌镇苇丛上的石桥 美在 与 配合 感到 石桥 苇丛 舒畅 江南乡间的石桥 美在 与 配合 令人 石桥 细柳 销魂 湖水中的长桥 美在 与 配合 打破了 长桥 水面 单调感 苏州宝带桥 颐和园十七孔桥 风雨桥 美在 与 配合 引人 风雨桥 廊亭、急流 驻足欣赏 清明上河图里的桥 美在 与桥 配合,构成 两岸街头的生活图景 丰富的画面。 索桥 美在 与 配合,获得了 山岩、树丛、急流 生命力 索桥 为何又举长江大桥、钱塘江大桥、 成昆路上的直线桥呢? 从反面说明桥的设计在注重实用的同时,也应注意美感, 要与周围环境搭配。 钱塘江大桥 南京长江大桥 桥无环境衬托不美 小桥 乌镇石桥 江南石桥 长桥卧龙 风雨桥 画中桥 索桥 桥 流水、人家 密密的苇丛 细柳拂丝

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