告别依赖走向自立答案.ppt

（一）温故知新：小组接龙比赛 ①什么是自立？ ②你有哪些自立的表现？ 孩子：什么时候能长大啊？妈妈就快抱不动了！ （二）学习目标： 　树立自立的生活态度，并在实践中体验自立的意义。 学习重点：依赖思想的危害和培养自立能力的方法。 学习难点 ：培养自立能力要多实践、多锻炼。 （三）自主学习 1、我们在社会中生活，需要相互帮助、相互依靠。自立不是 ，依靠不是 。 2、告别依赖，一个重要的表现是 、要独立生活，就要做到自己的事情自己 自己的事情自己负责的前提是要 就是遇事有 ，能对自己的行为负责。 3、依赖心理的危害? 4、自立与自主的关系？ 5、如何培养自己自立的能力? （或）培养自立能力的方法? 拒绝帮助 依赖 独立地生活 负责 自主 主见 小吴是一个有着很强自立意识的中学生，有一天，他郑重向父母宣布：“从今往后，我要真正走向自立了，不再需要你们的任何帮助了，你们也不要再管我了。”说完就背着他的旅行包远走他乡，临走的时候，他一分钱也没要，甚至连换洗的衣物都没带。 小吴的想法对吗？为什么？ （四）合作交流活动一： 一、不能再有依赖 我们在社会中生活，需要相互帮助，相互依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。善于接受别人帮助并不是依赖，相反，它有利于自己尽快自立。 活动二：他（魏永康）两岁的时候识两千多个汉字，四岁开始读小学，三年时间完成了小学六年的课程，在八岁时，他进入中学学习，13岁开始读大学，17岁就考上了中科院的硕、博连读…… 记者：他在中科院出了什么事情？ 永康的妈妈：……生活上的一些事情， 永康平时生活上的小事不注意……他房间 也不打扫，房间很臭的，他自己也不洗澡， 天气热了，洗澡换的衣服要第二天中午洗…… 所以一开门，汗臭气…… 记者：上大学的时候，永康有没有自己 洗过衣服，洗过袜子？ 永康的妈妈：我从来没有让他洗过，洗头 都是我给他洗的，我跟他讲你搞你的事业， 家务事你不要管。 魏永康被中科院退学回家的原因是什么？ 魏永康依赖性强有哪些危害？ 1.不仅会使人丧失独立生活的能力和精神； 2.而且会使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷； 3.只想过不劳而获的生活贪图享受就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 ①告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。要独立的生活就要做到自己的事情自己负责，明确自己的责任，勇于承担自己的责任。②自己的事情自己负责的前提是要自主，自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。 从前,有个书生骑着骡子,由书童挑着书陪他进京赶考。路人说：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生听了之后，就把骡子送给了别人，自己和书童一起步行。走了不远，又听有人说：这个书生还带着一个书童进京赶考,书生把书童辞了，自己挑着书，继续赶路。 不久，遇到一个农夫，农夫问：“怎么挑了这么多书去赶考？”书生听了，丢下书，什么都不要了。最后看到他的人又说：看，这个书生什么都不带，还进京赶考呢！书生听了后悔不已。 活动三： 不能，因为他缺乏主见。 这个书生做事不经过自己的思考，别人说什么就做什么，没有自己的是非观念，被人牵着鼻子走，是一个没有主见的人。 没有主见的人在生活中人云亦云，是不可能成为自立的人的。 思考:这个书生即使满腹学问，但能自立吗？为什么？ 活动四：小韩虽然家境优裕,生活无忧无虑,但他从小就自觉培养自立能力，自己洗袜子、独立完成作业等从小事做起。进入大学之后,他开始尝试勤工俭学,先后做过推销员、家庭教师、钟点工等。 此外，还担任班级团支书等职务。每次放假回家，他还起早贪黑帮助父母打点生意，别人问他累不累，他却说：“这样的生活很充实。”临毕业，小韩被江苏食品学院相中。今年因工作成绩突出，被学院授予特别嘉奖。 1、小韩为什么能被江苏食品学院相中？ 2、从他的身上，你能总结出培养自立能力的途径吗？ ?最基本的是立足于自己当前的生活、 学习中的问题，从小事做起。 ?大胆地投身社会实践。只有在社会生活 中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高 自立能力。 招 聘 会 有一位老人，在招聘摊 位前忙个不停，填了好几 张求职应聘表。许多人以 为她是来找工作的，一打 听才知道，她所做的一切 都是为了26岁的儿子。她 的儿子一天到晚除了吃饭 睡觉，就是聊天、玩牌、 上网。 你会聘用这个26岁的年轻人吗？为什么？ 答：不会聘用，因为他整天无所事事，不务正业，依赖思想严重，缺乏自立自强的精神，聘用后不能在工作