2013—2014计算机教师述职报告.docVIP

XXXXXXXX学校 2013——2014学年度上学期 述职报告 XXXX 2014年01月16日 述职报告 各位领导、老师，大家下午好，我是2013年新晋教师xxxx，下面，我就自己2013年 9 月入校以来所做的工作做以下汇报，请各位领导评议： 一、教学方面 本学期我负责2013级康复治疗技术和特殊教育（学前方向）2个专业和电子商务3年中专1班共5个班级的《计算机应用基础》课教学。其中正常学生60人，残疾学生24人，每周14课时。由于学生学习基础较差，接触计算机机会较少，为更好的完成教学目标，实现教学效果，经教研组和教务科批准和协调，我给学生增加了一些计划外课时，平均约合每周16课时。 教学方面，在李兴老师的耐心指导和其他老师的热心帮助下，我根据中专高职学段教学要求和我校学生的特殊学情，认真钻研教材，努力做到针对不同学制、不同专业的班级和学生的特殊学情制定不同的教学方案，选择不同的教学方法；并在上课期间设计合理的教学环节调动学生的学习积极性，认真评价学生作品，做好个别辅导和课后反馈。除此之外，本学期约有40台次教学用计算机在上课期间发生故障，在这种情况下我尽可能的安抚学生，排除故障，将对教学的影响降到最低。 二、班主任工作方面 本学期我担任2013级电子商务3年中专2班的副班主任，配合主班主任孙劭卓老师完成了如下工作： 1.2013级电子商务3年中专2班学生的主要残疾类型为肢残和弱视。自开学以来，孙老师和我不断通过集体班会、一对一谈心对学生加深了解、进行思想道德教育。郭婷婷等同学在产生厌学情绪甚至退学念头时，通过连续近一周的个别谈话、发动同学做思想工作帮助其转变思想，但遗憾的是庄勇等学生因为身体状况恶化不能自理，刘险等同学因为有机会参加免费康复手术或其他各种原因不得不离开学校； 2. 要求学生利用早晚自习抄写《羊皮卷》或教材，每天检查，帮助学生克服三个中专班级在一个大阶梯教室的困难，调动学生的学习积极性； 3.合理调整寝室，如将本班学生集中在6个寝室内，合理分配上下铺，保证每个寝室都有内务较好的同学，并通过至少每周一次的检查学生寝室卫生内务及时发现问题，努力使每个学生做好个人卫生、寝室卫生和教室卫生。 4.要求班长记录每天各项班级活动的参与人数、表现情况及特殊事件，每天早上8:20上交学生自习成果时交流班级发生的情况。 三、信息中心相关工作 1.通过约一周的时间与胡老师共同对信息中心库房B202、A310的设备进行了盘点与交接，完成库房近200种、总计上千件设备与耗材的详单整理，建立《信息中心物资领用记录》，保证相关物资的出库、入库都有明确记录； 2.录播室通风除味是本学期一直持续进行的，因为录播室是新完成的工程，其中的设备也比较贵重，还离信息中心办公室较远，不方便管理。为保证后续除味工作顺利进行，我在专业人员的指导下，将设备拆分装箱，妥善安置，并每天到现场监控风扇的工作状况； 3.学校会议室、交流中心影音设备的基本操作与使用。 4.学校电子屏幕信息发布设备的使用。 5.协助程娇老师做好学校教学用计算机、投影仪、办公用速印、一体机的维护与修理。 6.协助程娇老师做好信息统计上报，日常公文、档案整理等工作。 回顾过去的这一学期，由于对学校和学生情况不够熟悉，又要同时兼顾教学、班主任和信息中心相关工作，每一天都忙碌而充实： 1.作为班主任，班级的每个学生都有各种各样的问题，有问题时他们会主动找班主任寻求解决，残疾学生的思维具有特殊性，与他们的沟通有一定困难，占用大量的时间和精力； 2.由于要以教育教学为中心，信息中心相关工作的进展缓慢，如相关库房设备的基本类别和数量初步落实，但设备是否可用的检测任务还很繁重，又如对各个会议室影音设备的使用还需要进一步熟悉和了解。 3.新学期将教授电商专业课，新课的开设对于我来说既跨专业又跨学科，使教学方面工作难度增加很多，将对其他工作带来一定影响。 作为一名青年教师，我立志成为有责任感的教育工作者，我将以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学和科室工作中的新情况、新问题，努力克服各种困难，尽职尽责地做好工作。