流水灯的制作答案.pptVIP

LOGO 流水灯的制作 霓虹灯、花样灯 本单元的主要内容 一、要达到的教学目标 二、流水灯的制作原理 三、项目工作任务、实训目的及要求 四、单元小结 五、课后作业 一、本单元的教学目标 （二）知识目标 1、掌握判断语句的正确使用； 2、掌握发光二极管的工作原理； 3、掌握左循环语句和一维数组的正确使用方法。 （三）社会能力目标 1、能在实训的过程中思考项目实现流程，并且能做到发现问题、解决 问题； 2、在实训过程中培养团队合作的精神。 （一）能力目标 1、根据项目程序流程图及流水灯的工作原理，编写程序。 2、根据按键的硬件连接，编写按键判断程序。 3、根据项目任务画出I/O口硬件连接图。 二、流水灯的制作原理 （一）发光二极管的工作原理 发光二极管的工作原理：正向导通，反向截止。 P1.0为低电平时导通 P1.0为高电平时导通 （二）左循环语句和一维数组的使用方法 二、流水灯的制作原理 D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 赋初值 循环第一次 1 1 1 1 1 0 1 1 循环第二次 …………… 依次循环 1 1 1 1 1 1 1 0 回到初始值 一共循环了几次？ 0xfe 0xfd 0xfb 让LED灯循环的方法有两种：1、C语言里的左循环语句 _crol_(参数1，参数2) 2、C语言里的一维数组配合循环for语句。 （三）独立键盘的按键判断 二、流水灯的制作原理 低电平有效 按键按下前 按键按下后 判断按键是否按下可以使用if条件判断语句。 TEXT TEXT 三、项目工作任务及实训目的要求 （一）项目工作任务 任务一、在proteus编辑环境里绘制硬件连接图，连接图如下图所示： 时钟电路 独立按键 任务二、在Keil51编程环下，按照程序流程图实现流水 灯的制作，程序流程图如下图所示： 三、项目工作任务及实训目的要求 （二）项目任务程序的编制步骤 三、项目工作任务及实训目的要求 绘制硬件连接图 检查电气连接是否合理 根据程序流程图编写程序 将.hex文件加载入单片机 Proteus与keil51联机调试 完成项目任务 （三）实训目的及要求 实训目的 1、熟练掌握发光二极管的工作原理； 2、掌握独立键盘的控制原理； 3、熟练使用左循环语句和一维数组的正确使用方法； 4、掌握proteus与keil51联机调试的方法。 实训要求 1、当按下启动按钮后，流水灯开始左循环； 2、当按下停止按钮后，流水灯停止； 3、程序代码编写规范，并且硬件仿真电路连接无误。 三、项目工作任务及实训目的要求 四、单元小结及单元评价 单元小结 本单元主要学习了以下几方面的内容： 1、判断语句的正确使用方法； 2、发光二极管的工作原理； 3、左循环语句和一维数组的正确使用方法； 4、根据项目程序流程图及流水灯的工作原理，实现了proteus与keil51的联机调试。 作业： 1、填写学生工作页； 2、上交实训报告单。 LOGO