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鸡西市第四中学2011----2012年度下学期初一思想品德导学案
第一单元1.2 情绪的奇妙作用
编制人：张煦瑾 复核人： 使用时间：2012年3月5号 编号: 02
搜集新闻材料时，注意多关心热点新闻，更要注意新闻的时效性。
【学习目标】
1.情绪包括积极情绪和消极情绪。
2.理解情绪对个人行为和生活的影响和作用。
【思维导航】
1．明确学习目标后，快速阅读教材7-10页，并在书上圈划出相应的知识点，自主完成学案；
2．先独自学习，后一对一合作讨论学习，再由小组长组织讨论纠错，分好工并选出展示的同学；
3．展示的同学要迅速、书写大小适中、工整规范，非展示的认真核对并进行记忆；点评的同学要大
方、声音洪亮、吐字清晰，非点评的同学要认真倾听和思考；
4．要特别注意学案中各环节的提示语和要求。
【学习格言】
一、自主学习（8分钟：独学6分钟，群学2分钟，重点知识在书上作出标记---基础知识才是硬道理）
1.积极情绪、消极情绪对人的影响？及二者的关系？
积极情绪：
消极情绪：
关系：
2.不同的情绪对人的不同影响？
对学习和工作效率的影响
对精神状态的影响
对人的身体健康的影响
积 极
情 绪
消 极
情 绪
预习检测
判断：情绪会对人的内心产生影响，但不会影响人的体力、智力和精力。( )
二、合作探究
1、“模仿秀”
用积极情绪和消极情绪表现下列场景：考试考的不好、上间操。
“失败也是我需要的，他和成功对我一样有价值。”-------爱迪生
2、众说纷纭
①通过案例每组进行分析，并说明看法；
②反思情绪这把双刃剑。
三、课堂小结(2分钟，尝试归纳本节课的知识)
五、课后作业：
查找因情绪冲动而犯错的案例（涉及的人物，不同的过程及后果）
六、课后反思
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