零上C记作+C.pptVIP

* 零上100C记作+100C 零下100C记作-100C -60C 0既是不是正数，也不是负数。它是正数和负数的分界点。 正数 负数 读作正十摄氏度 读作负十摄氏度 286 -240 286表示存入286元 -240表示支出240元 -500读作：负五百 -132读作：负一百三十二 像16、2000、0.79、 ……这样的数叫正数。 像-16、-500、-0.9、 ……这样的数叫负数。 生活中的负数 1、上车人数记作“十”，下来人数就可以记作“一”。 2、向东行驶记作“十”，向西行驶就可以记作“一”。 3、上升的水位记作“十”，下降的水位就可以记作“一”。 在用正负数表示相反意义的量时，规定哪一个量为 正或负不是固定不变的，可根据实际情况而定。比如： 上车人数记作“一”，下来人数就可以记作“十”。 正、负数的读写方法： 1、写正数时，加“+”号或省略“+”号两种形式都可以，但是读正数时，加“+”号的，一定要读出“正”字；省略“+”号的，这个“正”字也省略。2、写负数时，一定 要写出“-”号，读时要读“负”字。 正、负数的读写方法： 3、0不是正数，也不是负数，它是正数与负数的分界点。 4、正、负数不能凭正、负号进行区分，比如+（-3）是一个负数，而-（-3）却 是一个正数。 -3 -2 -1 0 1 2 3 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。 -1.5 -3 -2 -1 0 1 2 3 1、在数轴上，从左到右的顺序就是从小到大的顺序。 2、所有的负数都在0的左边，即负数都比0小； 所有的正数者在0有右边，即正数都比0大。 负数一定比正数小。 3、比较两个负数的大小，可以先比较与其对 应的正数的大小，对应的正数大的那个 负数反而小。例如86，所以-8-6。 练一练（1）如果张军向东走30米，记作＋30米，那么李刚向西走50米，记作（ ）米。（2）如果张军向北走40米，记作＋40米，那么李刚走“－40米”，表示他向（ ）走了（ ）米。 －50 40 南 （3）升降机上升8米记作＋8米，下降5米记作（ ）米。 （4）一幢大楼18层，地面以下有2层。地面以上第3层记作＋3层，地面以下第1层记作（ ）层。 （5）学校举行竞赛，答对一题加100分，答错一题扣10分，如果把加100分记作＋100分，那么扣10分应记作（ ）分。 －5 －1 －10 公共汽车载客数量统计表： 停靠站 起点站 中间 第1站 中间第2站 中间第3站 中间第4站 中间第5站 中间第6站 终点站 上下车 人数 ＋21 －3 ＋8 －4 ＋2 0 ＋4 －7 ＋1 －9 ＋6 －7 0 －12 表格中的正数和负数各表示什么? 每一站的上下车人数各是多少? 表格中的0表示什么? 右图是一袋大米，包 装袋上有一项标明： 净含量:10±0.1kg。 “净含量:10±0.1kg”表示什么意思？ 、100、0.5、-1、0、-9.99、 正数 负数 你会填一填读一读吗？ -5 -2 -1 0 1 2 4 -2接近2，还是接近0？ -2接近0，还是2接近0？ * 1