中美高校竞技体育管理体制比较之研究.pdfVIP

广东省第七届大学生运动会● 14．中华人民共和国体育法 15．中共中央国务院关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见 16．向德平主编．章友德副主编．城市社会学．北京：高等教育出版社，2005．205 17．2005年中国居民生活质量调查报告．2006年：中国社会形势分析与预测 18．新农村建设要抓住“牛鼻子”．北京Et报，2006—03—06 19．按照胡锦涛总书记在十六届四中全会上提出的“工业反哺农业、城市支持农村”思路 20．国家体育总局．2001～2010年体育改革与发展纲要，2000 21-任伟．培育和扩大社会事业消费需求的思考．中国人力资源开发，2004(6) 22．潘荣才．现代儒家梁漱溟．接力出版社，1993．40—56 89，中美高校竞技体育管理体制比较之研究 王建国李清玲黄怀权 肖子亮(广东商学院体育部) 1问题的提出 美国大学生的运动成绩在全世界有目共睹，美国参加奥运会的运动员基本上是以大学生为主体构 成的。在近几届奥运会中，美国体育代表团的80％左右的运动员是从大学生中直接选拔出来的。以 斯坦福大学为例，2000年悉尼奥运会上，斯坦福大学有34名运动员和教练员参加比赛，共获10枚 奖牌，其中，金牌4枚，银牌3枚，铜牌3枚。1996年亚特兰大奥运会上，斯坦福大学参加比赛的 教练员、运动员为49名，获16枚金牌，1枚银牌和1枚铜牌。统观近几届奥运会，斯坦福大学在奥 运会比赛上所取得的奖牌，总能在所有参赛国中排在10名前后的位置。美国大学生竞技体育之所以 能够取得如此显赫的成绩，是与其严密的管理体制分不开的，可以说，正是这种先进实用的管理体制 造就了美国竞技体育在世界范围内的雄霸地位。 我国高校的竞技体育发展还很不成熟，坦诚地说，仅处于起步阶段，与我国经济的腾飞和竞技体 育在国际上的跃升形成了强烈的反差。以笔者之见，这种尴尬局面的形成的原因是多方面的，在众多 原因中，管理体制的缺陷却是决定性的，尤其在美国高校竞技体育管理的映照下，我国高校竞技体育 管理体制显得更加苍白无力。因此，本研究正是在该思路的引导下，把中美两国高校竞技体育管理体 制进行比较，找出我国高校竞技体育管理体制所存在的问题，为促进我国高校竞技体育管理体制的改 革提供参考与建议。 2研究对象与方法 2．1研究对象 本研究以美国大学生体育联合会(NCAA)和中国大学生体协为研究对象。 2．2研究方法 2．1．1文献资料法 查阅大量国、内外与中美高校竞技体育管理体制有关的文献，获取有关信息，为本研究提供理论 依据。 2．1．2调查访问法 以电话访问、面谈的形式，访问了部分学校体育专业的博士生导师、博士研究生及相关专家，请 他们为本研究提供指导。 ．199． 一科学论文报告会论文汇编 2．1．3数理统计法 应用SPSS软件对本研究获取的数据进行常规统计、处理，并对统计结果进行分析。 3结果与分析 3．1机构设置 从中美高校竞技体育管理体制来看，它们都包括外部和内部管理体制，外部管理体制指高校外部 机构所采用的，适合于每所高校的管理体制，本研究仅对中美高校竞技体育的外部管理体制进行比较 研究。 美国高校竞技体育外部管理机构是美国大学体育联合会，简称NCAA。我国高校竞技体育外部管 理机构是全国大学生体协，为了更加直观地了解两者的组织机构全貌，下面把两者的组织机构图罗列 出来。(图1—2) 全国大学生体育联合 l协调委员会l l执行委员会l I甲区领毒委员会I l乙区耋蠢联盟l I丙区主席联盟 I甲区管通委员会l I乙区管运委员会I I丙区謇遍会议 I甲区委员套与内阁l l 乙区委员会 l I丙区妻员会 ．L -L 上