2013届高考语文二轮专题复习课件-第一部分第三章古代诗歌鉴赏强化二语言鉴赏.pptVIP

* * * 强化二 语言鉴赏 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 古代诗歌的语言是最凝练的，往往一词一句就能生动地描摹出事 物的特征，深刻地反映思想内容。鉴赏时应联系全诗的主旨，从遣词、 造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字炼意的技巧。 其次，要学会根据语境推断词义的方法，并特别注意古今异义和词类 活用等情况。 从语言鉴赏题的考查方式来看，一般可分为炼字型(要求品析诗 句中某个字眼的艺术效果即赏析诗眼，分析修辞、表现手法、结构 作用以及对表现主题和情感意境的作用)和语言风格鉴赏型两大类； 从试题难度看，该题属于中等难度题，侧重考查考生理解关键词句 的能力和语言表达能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【真题示范 1】(2011 年山东卷)阅读下面这首唐诗，回答 问题。 咏山泉 储光羲 山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。恬淡无人见，年年长自清。 结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。 (4 分) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【命题剖析】此题属于炼字型题目。题目要求分析诗歌颔 联的妙处，即分析此联在诗中的意思、修辞、表现手法、结构 作用以及对表现主题和情感意境的作用等，但一定要结合全诗 来分析。首联中写山泉无人知晓；颔联把山泉的清净鲜活与灵 动飘逸的特点描绘了出来，描写山泉的“映地”、“飞空”，意在 为后文蓄势；颈联写山泉流入深涧，水满溢出，分引到小池； 尾联点明诗的主旨：山泉的“恬淡”无人关注，可它仍然年复一 年，自洁自清，保持着一尘不染的秉性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【参考答案】这两句从色与声的角度描写了山泉的情态。 山泉平缓流淌时，清澈见底，水面映照天光云色；飞流而下时， 水石相击，如风雨之声。山泉虽然无名，却有映地照天，兴风 作雨的奇观。这两句与前两句形成了先抑后扬的效果。前两句 写山泉的平淡无名，为抑；这两句彰显泉流山中的奇观，为扬。 结合起来为诗歌最后两句赞美山泉作铺垫。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 怕、江阑 住。 灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付 。又 【真题示范 2】(2010 年广东卷)阅读下面的宋词，然后回答问题。 望江东 (宋)黄庭坚 江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不 ① ② 还是、秋将暮。 【注释】①阑：阻隔；阻拦。 ②直饶：纵使。分付：交付。 简析“隔”字的双重意蕴。(3 分) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【命题剖析】此题属于炼字型题目。题目已经提示此字 有两层含义，表层意思即句中写景之意，很容易答出。要答出 深层含义，首先要知景语皆情语，往情感方面揣测；其次，应 秉持“字不离句，句不离篇”的原则，放在全词中理解。隔，隔 断、阻隔之意。诗人身处江西，目光被树阻隔而难望见江东。 同时，也是自身被阻隔，而回不到江东。一语双关，传达出诗 人无法与远方亲人团聚的失望惆怅之情。 【参考答案】①(客观)视觉的阻隔：江水、烟树隔断归路； ②(主观)情感的阻隔：思念之情无法传递。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Cl