四语下《太阳》ppt.pptVIP

* 北师大版小学语文四年级下册“太阳”单元 太 阳 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解太阳的特点以及太阳和人类的关系。 3、学习列数字、作比较、打比方等说明方法。 学习目标： 一、初读，准确有哪些信誉好的足球投注网站信息。 （要求：大声朗读全文，要读得正确、流利。 读完后独立完成下面的判断题。） 读一读 1、太阳距离我们约有1.5亿千米远。 （ ） 2、 130万个太阳才抵得上一个地球。（ ） 3、太阳中心温度估计是6000摄氏度，是表面温度的3000倍。（ ） 4、坐飞机到太阳需要二十几年，说明太阳很大。（ ） 5、钢铁碰到太阳会化成水。（ ） 6、埋在地下的煤炭与太阳没有关系。 （ ） 7、 太阳促使水蒸发，引起自然界的水循环。 8、地球上的风是太阳引起的。（ ） 9、所有的生物都离不开太阳。（ ） 10、动物要生存，也要繁殖。（ ） 二、再读，理清文章结构。 （要求：快速默读课文，对照课后第一题，想一想每个自然段的主要内容。） 读一读 太阳 特 点 关 系 远 大 热 防治疾病 云雨雪风 动植物、 矿物 三、精读，理解“关系密切”。 （要求：小组合作学习第4—7自然段，每人一段，并用自己的话说说本段的主要内容。可用“有了太阳，……”或者“没有太阳，……”概括。） 读一读 太阳与人类有哪些密切的关系呢？ 1、 动植物的生长繁殖靠太阳，矿物 也和太阳有关系。 2、云、雨、雪是太阳带来。 3、冷、热、风是太阳带来。 4、太阳光可预防和治疗疾病。 课题 树木 庄稼 兽 虫 鸟 虫 鱼 动、植物、人类生活需要太阳 水 水蒸气 小水滴 云 雪 雨 云、雨、雪、风的形成需要太阳——自然现象 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 读课文1—3自然段，完成课后第二题。 （说一说：课文用什么方法说明了太阳的特点？） 说一说 太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 远 说明方法： 太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 列数字 远 打比方 130 万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。 大 说明方法： 作比较 *