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深圳市美中学校2011—2012学年第二学期 工作计划 一、本学期学校工作指导思想 以宁远教育十年庆典提出的“十年再出发，迈向国际化”为新的发展方向，紧紧围绕质量、特色、服务做好各项工作；调动一切积极力量，整合一切有益资源，全面落实上级教育行政部门和学校董事会对学校的工作要求，努力实现学年奋斗目标，为创建国际化学校奠定基础。 二、本学期重点工作的要求与安排 （一）管理工作的主要任务 本学期管理工作的重点是努力实现学校工作的规范化、制度化，进一步提高工作效能。在实际工作中，要求全校各部门和干部教职工按制度办事，讲程序、讲准则，讲诚信，言必行，行必果。 本学期要继续落实岗位责任制度和问责制度，坚持谁主管谁负责，做到人人有事做，事事有人管，同时，各部门团结协作，形成齐抓共管的良好局面。 进一步加强检查和考核工作。坚持月考核和学期考核制度，坚持考核结果与奖惩、晋职、聘用挂钩，学期初将对考核内容、考核方法作修订。重点是加强对教育教学常规工作、学校德育工作、安全工作的检查考核。 继续倡导和树立讲理想、讲正气、讲协作的风气，形成奋发有为、和谐共进的良好发展氛围，努力形成符合现代国际化学校目标的学校文化，杜绝一切不文明的行为。 积极鼓励全校干部教职工立足本岗，真抓实干，解放思想，大胆创新，以创新的精神和干劲儿推动学校各项工作又好又快地发展。 继续对学校各个方面的管理制度和工作制度进行系统的修订与完善，初步形成系统的管理制度汇编。 本学期将在总结学校三年以来发展经验的基础上，对美中学校未来发展成为国际化学校进一步筹划和定位，制定学校今后十年发展规划，确保学校可持续发展和更好更快发展。 （二）队伍建设的主要任务 继续加强教职工队伍教育培训，加强师德师风建设，教育和引导全校干部教职工转变思想，转变作风，加强修养，提高认识，提高技能，确保学校工作顺利开展，全面完成，并为学校的可持续发展提供人才保障。 在教师中建立和实施学科带头人、骨干教师奖励制度。调动教师的积极性和工作热情，培养教学骨干力量，通过传、帮、带，提升整体师资水平。 在职工中建立和实施服务明星评选和奖励制度。调动职工的积极性和工作热情。 建立人才储备制度。本学期学校将继续面向全国招聘优秀教师，同时深入重点大学进行招聘选拔优秀毕业生来校工作，为新学年规模发展做好准备。 （三）教学工作的主要任务与要求 1、小学、初中、高中3个学部要在总结分析第一学期各科教学成绩的基础上，进一步明确教学质量目标，落实教学工作责任，全面提升教学成绩，促进学生全面发展。 2、重点抓好教学常规工作，加强教学研究，提高教学效率。要把教学管理的重点放在课堂教学，全面落实新课程标准，积极改进教学方法，大胆进行教学改革创新，切实做到以学生为主体，帮助每一个学生都获得提高和发展。 3、进一步加强教研工作，形成研究的风气和氛围，落实教研制度， 以课题带动教研工作，各个学科都要有教研计划、教研成果，创建自己的教研特色。 4、小学部要加强学生学习习惯的养成教育和训练。各年级各科教学质量检测的平均分比第一学期末检测平均提高两个百分点以上，及格率要争取达到100%。 5、加强初三年级教学管理，600分以上的学生数和平均分都要比上年实现较大增长。初一和初二年级各科成绩检测的平均分比上期提高3个百分点以上，及格率提升10%以上。 6、高中各年级各科平均分提高3个百分点以上，及格率提升10以上。 7、大力加强艺术特色教育，组织有艺术特长的学生强化训练，取得初步成效。本学期高中一年级要组织两个艺术特长加强班，配备专业教师，强化训练。 8、进一步规范第二课堂活动，在落实“一人一艺，一人一技”培养目标方面发挥作用，把第二课堂的相关资源集中向学校特色创建方面倾斜，提高第二课堂的效益。 （四）德育工作的主要任务与要求 1、本学期德育工作的重点是小学继续强化文明习惯、学习习惯、生活习惯的养成教育；初中和高中抓好理想教育、责任教育，文明行为教育，突出解决部分学生厌学问题。全校要下大力气落实德育常规要求。 2、进一步加强班主任队伍建设，重点抓好班主任培训，提高工作能力和工作艺术；落实班主任工作责任，班集体建设上升到一个新水平。 3、加强德育活动，开学初各学部即要从自身实际出发策划、安排学期系列德育活动并组织实施，取得成效。 4、抓好德育工作的系统化管理。教学、德育、生活、服务各方面工作都要体现和落实育人要求，形成德育工作齐抓共管的局面。 5、进一步加强安全教育和管理。尤其是加强师生对安全工作的自主管理，提高干部教职工和学生的安全意识，落实安全管理工作责任，提高安全管理工作水平，确保师生人身安全、学校财产安全和各项工作的安全，形成良好的安全发展环境。继续实行安全工作一票否决制。 （五）学生生活管理工作的主要任务与要求 本学期学生生活管理工作的重点