总复习：式与方程.ppt1.pptVIP

你能说说它们各表示什么意思吗？ 目标引领： 1.能用字母表示常见的数量关系、计算公式、运算定律、计算方法。 2.理解方程的含义，会熟练地解方程，能通过列方程和解方程解决一些实际问题。 问题导航1： 1.你会用字母表示什么？ 2.说说s=vt的含义。 3.想一想，在一个含有字母的式子里，书写数与字母、字母与字母相乘时，应该注意什么？ 4.用字母表示数有什么作用？ 5.分数乘法的计算方法用字母怎样表示？ 列出含有字母的式子 比a多3的数 （ ） 比a少3的数 （ ） 3个a相加的和 （ ） 3个a相乘的积 （ ） a的3倍 （ ） a的 （ ） 问题导航2： 1、什么是方程？ 2、什么是方程的解？ 3、什么是解方程？ 4、方程与等式有什么联系和区别？ 2、我是小法官（下面的式子哪些是方程？哪些不是？为什么？） 2x-16 （ ） 7×0.3+0.4=2.5 （ ） 10÷y=2 （ ） 7-4=3x-6 （ ） 解方程： 1、请用恰当的方法解方程 例3：学校组织远足活动。原计划每小时走3.8千米，3小时到达目的地。实际2.5小时走完了原定路程，平均每小时走了多少千米？ 训练提升： 1.解方程 9x -1.8 = 5.4 0.8x + 1.2x = 25 小结： 通过这节课的复习，你有哪些收获？ 总复习：式与方程 * * 式与方程 小学六年级数学 CCTV cm kg NBA a + 3 a－3 3a a3 3a a 3 1 3 自我检测： 1、判断下列式子哪些是方程，为什么？ ＋ 8 2×6+10 = 22 4+0.7 =102 5 +3 ＞ 15 18－2 自我检测： × × ∨ ∨ 解方程的依据是什么？ （常用等式的基本性质） 35+X=63 35+X-35=63-35 X=63-35 X=28 24X=96 24X÷24=96÷24 X=96÷24 X=4 交流： 说一说列方程解应用题的步 骤。你认为哪一步最关键？ 一般分5步： 1）根据题意，解设未知数为x . 2）找出具体的数量，列出等量关系式。 3）根据等量关系式，列出方程。 4）解方程 5）检验并答句。 3X=3.75 =30% 2.一台电脑售价是6400元，比一台彩电售价的 5倍还多500元。这台彩电售价是多少元？ 解：设这台彩电售价是x元。 5x ＋ 500＝6400 5x＝6400－500 x＝5900÷5 x＝1180 答：这台彩电售价是1180元。 3.两人开车同时出发，几小时后相遇？ 解：设x小时后相遇。 48x＋44x＝138 92x＝138 x＝1.5 答：1.5小时后相遇。 列方程并求出方程的解。 4.李老师买下面的乒乓球拍，给售货员100元，找 回2元，一副乒乓球拍是多少元？ 解：设一副乒乓球拍为x元。 4x＋2＝100 4x＝98 x＝24.5 答：一副乒乓球拍24.5元。