圆的认识课件(周金华).pptVIP

二、判断题。 1.两端都在圆上的 线段叫做直径。 （ ） 2.圆的直径都是一条直线，半径是一条射线。（ ） 3.所有的直径都相等，所有的半径都相等。（ ） 4.画圆时圆规两脚间的距离是圆的半径。（ ） * * 洪山一中 周金华 2014.10 学习目标 圆的认识 1.认识圆，掌握圆的特征，了解圆的各部分名称。 2.会用字母表示圆心、半径、直径，理解掌握同圆或等圆中半径和直径的关系。 3.能正确地较熟练地掌握用圆规画圆的步骤。 说说生活中，哪些地方还能看到圆？ 思考与交流 试一试 这些平面图形是由线段围成的。 圆是由 围成的平面图形。 曲线 车轮为什么要做成圆的？你想知道其中的奥秘吗？ 自主学习 0 1 2 3 4 6 7 8 5 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周 2厘米 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径? 哪些不是，为什么？ 想一想 小组合作： （1）把你刚才画的圆用剪刀剪下来。 （2）动手折一折，并且把折痕用笔画一画。 （3）把你们的发现准备与大家一起交流分享。 o ? 同圆内，半径有无数条，长度都相等。 o ? 同圆内，直径有无数条， 长度都相等。 o ? d r r o ? d r r r o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 · O · O 等圆的半径相等，直径相等。 或 (半径等于直径的一半：即 ) 在同圆（或等圆）里所有的半径都相等，所有的直径也都相等。 在同圆（或等圆）里，直径与半径的关系是： d = 2 r (直径等于半径的２倍） 归纳与总结 1.分别指出下面各圆的半径和直径。 r r d r r d r d 2.画一个直径是5厘米的圆，并用字母O、r、d分别表示出它的圆心、半径和直径。 · O r d 5cm r(半径) d(直径) 20cm 6m 7cm 0.24m 40cm 3m 14cm 0.12m 0.78m 0.39m d=2r r=d÷2 3.把下列表格填写完整。 1、圆中心的这一点叫做（　 ），用字母（　 ）表示。 2. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（　 ）,用字母（ ）表示。 3. 通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做（ ），用字母（ ）表示 4 .在一个圆中可以画出（ ）条直径和半径。在同圆（或等圆）中，所有直径都（ ）所有半径都（ ），直径等于半径的（ ）倍。 圆心 o 半径 r 直径 d 无数 相等 相等 2 课堂检测 一、填空题。 × × × √ 课堂检测 *