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小学英语自主互助学习型课堂教学模式的研究 课题结题报告 常州市觅渡教育集团 英语课题组 内容摘要： 自主、互助学习方式，是新课标、新教材的要求，也是时代发展的需要。本课题的实施立足培养学生自主、合作精神和自主、合作技能、技巧。提倡合作和独立并重，自主互助学习应体现科学精神，民主精神和团队精神。通过课题的实验与研究，更新了教师的教学观念，改变了教学方法，教师们的教科研能力明显增强，学生的自主学习意识、合作意识有明显提高，英语综合能力有明显发展，评价意识和能力明显增强，促进了新型师生关系的形成，课堂氛围日益浓厚、和谐，教科研品味得到了一定提升。 关键字：自主 互助 发展 教学模式
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