六作文之行文之法.pptVIP

（7）、诗词歌赋俗话谚语开篇法——才情底蕴法 示例：常言说的话：世上没有不透风的墙。我这会算是栽跟头了。 ——《在难忘的日子里》、《友谊》|《温暖》 （8）、强劲起势法—— （以雄健的笔力开山裂石） 示例：大自然是崇高的。它以淡远的天心创造万物，用恢弘的手笔创意马雄，它付滴水以汇江河的勇气，开辟出三江共源的胜景。 ——《珠源春色》 四、循着语势行文 （1）、语势 语势就是语言情感生成繁衍的趋向。它是无形的，只能由心灵的力量掌控。在行文的过程中，情感的投入与分布是不同的，用情深的地方着笔自然浓些，重些。因此，内容上才有详略之分，情景的刻画和事情的展开才有粗细之别。尤其是细节描写。 语言之势有有迹可求，那就是写作提纲思路。要不然一味跟着情感走，内容必然空洞。 2）、语势的触碰 句子的通顺就是有势，句段间有所关联就叫势。词句的组合构成股股快悦人心的气韵则说明气势充沛。篇章的组合合乎中心主旨的表达需要则说明作文的大势已成。 3）、语势训练示例 例一：我常坐老王的三轮车（起句），他蹬，我坐（顺势）。 我常坐老王的三轮车（起句），有时候想想，似乎那车就是我自己的（回旋之势）。 我常坐老王的三轮车（起句），这回是个例外，他病了（逆转之势）。 我常坐老王的三轮车（起句），你犯不着眼红（纵跃之势）。 4、语势生成示例及训练二 起句：他总有忙不完的事， 他总有忙不完的事，只见他改完作业查资料，查完资料做辅导，辅导结束又趴在电脑前敲打键盘……（顺势） 他总有忙不完的事，他也是凡夫肉体，能不累倒嘛！（起势） 他总有忙不完的事，谁像你整天东游西逛无所事事。（转势） 他总有忙不完的事，你瞧，他又……（纵跃之势） 他总有忙不完的事，这下好了，看他怎么应付吧。（沉坠之势） 张三专心作文，李四埋头阅读，他们都是勤奋学习的楷模。（分合之势） 作文大礼包：顺势生、因势成 （3）、行文的灵动与机变 行文时既要巧于预置，也要兼顾语言的临机生成性，两者灵活调处，语言和内容的关系就处理好了。 一段之中句句变，一篇之中段段变，随机应变不雷同。写到晦涩处时要转换内容巧妙过度，写到平铺直叙处要灵机一变，或内容变，表达方式变，或句式变，或语气变。 写到无话可说时要赶紧转移话题，或让文章中次要的人事来冲荡一下，或叫叙述人来主观臆断一下。 一、感受语言的魅力 写雨的片段欣赏 雨前看天，风云雷激荡心田。下雨时不要关门，雨树新山，开窗听雨雨也听人。春雨中撑把伞，最耐看的是雨打江面。最妙的是找间瓦房，大雨中录一曲古风十足的“秦王击缶”。 ——《冬雪春雨入心来》 点评：行文灵动多变，语势强劲起伏，感情激越充沛，人的主观情愫充分表露，即入作者胸臆也能感染读者。 作文大礼包：语言跟着思想情感和内容走。 大礼包解读：跟着内容走才言之有物，跟着情感走表达才不贫乏，不至于苍白无力。 二、行文总论 1、语言的要求： （1）、基本要求——通顺、明白 语言的基本功能是表情达意，文从字顺是起码的要求。 （2）、深度要求：准确、生动、优美 语言是一门艺术。音韵、气势、神韵、意境通通都由语言来表现。因此，要学着巧妙组合。“词和词讲搭配，句与句重关联，段与段要衔接”——《作文三字经》节选 （3）、语言的文体特点——记叙文的语言以叙述和描写为主，即平实又形象、生动，其中写景抒情类的语言往往凝炼、优美。说明文以说明为主，平实而准确。议论文以议论为主，语言严谨、逻辑性强。 2、行文总论 关键词，可预置，可拓展；重点句，可点睛，可引领。 　 或记叙、或描写、或抒情、或议论，顺乎意，达乎情。 或导引，或铺垫，或过渡，或总结，或概括，或铺陈，有起承，有转换，有分合。 　或细腻，或粗狂，或舒缓，或激昂，意主笔，气从文。 　　或比喻，或拟人，或偶对，或夸张，才生动，才优美。 　　泉眼开，汩汩流。顺势生，因势成；意气畅，如汪洋；语势促，莽莽然；信笔处，如奔马，如大河；顿笔时，见险峰，见幽谷。 三、行文的过程 参考一下作文题目，然后选择其一作开头训练。 《温暖》、《关爱》、《在寒冷的日子里》《我的母校》《记一次难忘的经历》、《在记忆的深处》《记一次特殊的经