2017年八年级地理下册 5.2 重要的地理分界线教案 （新版）粤教版.docVIP

重要的地理分界线 教学基本信息 课题 课型 新授课 1 年级 年级册 教 学 目 标 在本课学习结束时，学生能够： .了解贺兰山的位置和地理意义。 教学重难点 教 学 过 程 教 学 活 动 设计意图 1、 创设情境，激发兴趣 讲授新课 1、秦岭与淮河的位置 【阅读】多媒体展示：教师要求学生阅读地图，在图上找 找出秦岭和淮河的位置 找出“秦岭—淮河”一线通过的主要省级行政单位。 【提问】判断下列城市属于南方地区还是北方地区？ 哈尔滨 、北京、广州、昆明、济南、 郑州 、武汉、上海 2、 ①多媒体展示：教师要求学生阅读地图，在图上找出： ②多媒体展示： 教师要求学生阅读地图，在图上教师要求学生阅读地图，多媒体展示： 让学生自己画出自己觉得重要的分界线，然后小组讨论完成这些分界线有哪些异同点？通过小组合作类比学习贺兰山的走向、省区位置、地理意义……? 秦岭——淮河线南北两侧地理特征的显著差异 归纳小结 秦岭——淮河是我国重要的地理分界线 2、“秦岭——淮河”一线的地理意义 1月0℃等温线大致经过的地方 800mm年降水量线大致经过的地方 南方地区和北方地区的分界线 水田与旱地的分界线 湿润区与半湿润区的分界线 暖温带和亚热带的分界线 亚热带季风气候和温带季风气候的分界线 水稻与小麦种植的分界线 亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线 温带水果与亚热带水果的分界线 3、“秦岭——淮河是我国重要的南北地理分界线”的依据： 依据一：秦岭-淮河以北一月平均气温小于0℃，秦岭-淮河以南一月平均气温大于0℃。 依据二 ：秦岭-淮河以北年降水量小于800毫米，以南年降水量大于800毫米。 依据三：秦岭-淮河以北是暧温带和中温带，秦岭-淮河以南是亚热带和热带。 依据四：秦岭-淮河以北冬季河流结冰，秦岭-淮河以南冬季河流不结冰。 帮助学生理清思路 作业布置 1.完成本节课的《同步练习》。 2.预习下节课的导学案中的探究案。 板 书 设 计 教 学 反 思 八年级的学生经过七年级地理概论和世界分区地理、八年级上册中国地理概况的学习后，对区域和界线已经有一定的了解，特别是在八上学习中国地理概况多次学到秦岭——淮河，所以现在学习重要的地理分界线一节内容不会有太大障碍。利用多媒体，学习地理的兴趣浓厚 6