2017年八年级地理下册 5.2 北方地区和南方地区 北方地区课件 （新版）湘教版.docVIP

北方地区 备课时间 授课时间 课型 新授 授课人 审批人 审批意见 课 题 第二节 北方地区和南方地区 北方地区 教 学 目 标 知识与技能　 1．知道北方的位置、范围、面积和人口等基本情况。 2．通过引导学生读图表、分析对比，使学生识记北方的区域特征 3．了解北方人文旅游资源；重要的农业生产特征与森林资源的分布。 4．了解北方的矿产资源及重要的工业基地。 5．分析因地制宜发展生产的成就、问题及措施；使学生认识到自然环境对人类经济活动的影响相当巨大。 方程与方法 （1）通过阅读材料和图片，培养学生提炼有效信息和解读信息的能力 （2）通过小组活动培养学生团结合作的能力。 情感态度价值观 通过教学培养学生资源可持续发展的思想意识 教学重点 北方的自然环境、农业特征、矿产资源 教学难点 分析北方地区气候、地形、河流与农业生产、灾害防治、人民生活的关系 教学方法 启发式教学法、读图法、讨论法、引导法、 教学准备 多媒体课件ppt 课 堂 教 学 程 序 设 计 二次备课 教学过程： 【】【】【】【】【】 （包括上述的旅游景点图片、“观冰灯”和“冰上运动”的录像等）三、农业生产特征及主要农产品 【】【】长城 以南两年三熟或一年两熟，主要种植冬小麦、玉米、棉花、 荞麦、甘薯、谷子 （同时出示有关作物的图片） 【】【】【】【】【】【】【】 【】 【】【】 4