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2016中考历史复习 第7课时 中国古代史考点六 中国古代文化课件1
* 考点六、中国古代文化 第5课 活跃的学术思想 一、汉字的演变 二、孔子 三、战国百家争鸣 考点六、中国古代文化 自主复习一:汉字的演变 字 体 主要使用朝代 甲 骨 文 金 文 小 篆 隶 书 草 书 楷 书 行 书 商 朝 周 朝 秦 朝 汉 朝 三国两晋 时,人们把文字刻在 和 上,这种文字叫做 。甲骨文已经是一种比较 的文字,今天的汉字就是从它发展而来。甲骨卜辞记录了 的活动,为研究当时的历史提供了可靠的文字资料。我国有文字可靠的历史就是从 开始的。 也使用甲骨文,但不普遍。 记一记 商朝 龟甲 兽骨 甲骨文 成熟 商王 商朝 西周 这种文字为何称为甲骨文? 商朝时,人们把文字刻写在龟甲兽骨上,这种文字叫做甲骨文。 思考:甲骨文在中国文字发展史中处于什么地位? 甲骨文已经是一种比较成熟和完备的文字。汉字是由它发展而来的。 思考: 你能概括一下甲骨文的在商朝和人类文明发展史中的作用吗? 甲骨上的卜辞为我们研究商代历史提供了宝贵资料。我国有文字可考的历史是从商朝开始的。 商的青铜器 司母戊鼎 铸在青铜器上的文字叫 (铭文、又叫钟鼎文) 司母戊鼎是我国也是世界上已知的最重和最大的一件青铜器。该鼎现藏中国国家博物馆。 金文 铸有小篆文字的秦调兵虎符 秦始皇统一中国后,把 作为全国通用字体。后来 也开始流行, 到 时, 广 范使用。 秦始皇 小篆 隶书 汉朝 隶书 《小篆》 《隶书立轴》 小篆和隶书的区别? 笔画弯曲 笔画平直 草书 楷书 行书 三国两晋 原始时代 刻画符号 商 西周 秦朝 汉朝 三国 两晋 甲骨文 金文(铭文、钟鼎文) 小篆 隶书盛行 草、楷、行书走向成熟 完成表格 自主复习二、孔子 Δ找出孔子名字、时代、 地点。 孔子,名丘,字仲尼, 春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。 1、孔子在思想方面的成就有哪些?或(为什么说孔子是伟大的思想家?) (1)提出“仁”的说 (2)创立了儒家学派 (孔子的思想理念被继承下来,西汉汉武帝时,董仲舒向汉武帝提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议,使得儒家思想成为中国封建时代的正统思想,绵延长达2千年之久,对中国文化影响至深。) (认为统治者要做到体贴人民,人民要敬重和服从统治者,天下就会太平。) (核心) 子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。” ——《论语·卫灵公》 樊迟问仁。子曰:“爱人” ——《论语·颜渊》 厩焚。子退朝,曰:伤人乎? ——《论语·乡党》 仁 Δ2、孔子在教育方面有哪些贡献?或(为什么说孔子是伟大的教育家?) (1)创办私学,打破了官府对教育的垄断 (2)编订《诗》 《书》和《春秋》等书作为教材,丰富教学内容。 (3)在教学中启发诱导、因材施教等。 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” ——《论语·为政》 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” ——《论语·为政》 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” ——《论语·述而》 子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。” ——《论语·为政》 教育思想 孔子辞世后,他的学生们将他的言论汇集编为《论语》。这本书是记录孔子言行思想最权威的资料。 思想的活跃与百家争鸣 孔子 名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑人 伟大的思想家(思想成就) (1)提出“仁”的学说 (2)创立了儒家学派 伟大的教育家(教育贡献) (1)创办私学,打破了官府对教育的垄断 (2)编订《诗》 《书》和《春秋》等书作为教材,丰富教学内容。 (3)在教学中启发诱导、因材施教等。 记一记 儒家的治国主张对现代社会有何借鉴意义? 1、孔孟的思想主张和
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