2017年中考历史一轮专题复习两次世界大战之间的世界导学案.docVIP

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2017年中考历史一轮专题复习两次世界大战之间的世界导学案

第23讲 两次世界大战之间的世界 一、知识梳理 主题一 苏联社会主义道路的探索? 1.俄国十月革命: (1)背景。 ①1917年的“_________”,推翻了沙皇专制统治,出现了资产阶级临时政府和___________________两个政权并存的局面。 ②_________掌握主要权力,继续进行帝国主义战争。 (2)概况:1917年11月7日,_____领导的彼得格勒武装起义取得胜利,建立起世界上第一个工人士兵苏维埃政府——____________。 (3)特征:中心城市暴动,武装夺取政权。 (4)意义。 ①是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,诞生了世界上第一个_____________。 ②沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际_____________的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 2.对社会主义道路的探索: (1)列宁对社会主义建设道路的探索。 ①经济上:1921年苏俄开始实施___________,允许多种经济并 存,大力发展_________,促进了国民经济的恢复和发展。 ②政治上:_____年苏联成立,最初加入的有俄罗斯联邦、外高 加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后扩大到15个加盟共和国。 (2)斯大林对社会主义建设道路的探索。 ①重大成就。 工业方面 1928-1937年,完成第一、第二个五年计划,重点发展_______,苏联由农业国变成强盛的工业国 农业方面 20世纪30年代实行大规模的农业集体化运动 民主法制方面 1936年通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,标志着苏联_______________________的形成,即“斯大林模式” ②评价斯大林模式。 a.积极作用:是在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的。在一定历史阶段里发挥过积极的作用。 b.严重弊端:_____和_______长期处于落后状态;片面强调产值和产量;损害了农民的生产积极性;经济发展粗放,经济效益低下。严重阻碍了苏联的进一步发展。 主题二 凡尔赛—华盛顿体系下的世界? 1.凡尔赛—华盛顿体系: (1)巴黎和会(1919年)。 ①目的:协约国为了缔结和约,对战后的世界做出安排。 ②操纵者:法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治和美国总统威尔逊。 ③内容:与德国签订了《___________》。 领土 由法国收回_______________ 军事 禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;莱茵河东岸50千米内,德国不得设防 政治 德国承认并尊重奥地利的独立 赔款 由协约国设立“___________”,决定德国战争赔款的总数 殖民地 德国的全部海外殖民地由___________等国瓜分 ④凡尔赛体系:协约国与奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订和约,与《凡尔赛和约》共同构成了___________,确立了帝国主义在_________________统治的新秩序。 (2)华盛顿会议(1921-1922年)。 ①原因:帝国主义国家(特别是美、日)在_____________地区的矛盾尖锐。 ②主宰国:美、英、日。 ③《九国公约》:宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整, 遵守各国在中国的“_________”“机会均等”的原则,为_____在中国的扩张提供了方便;使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ④华盛顿体系:通过华盛顿会议签订的一系列条约,形成了华盛顿体系,确立了帝国主义在_____________地区的统治秩序。 (3)评价:___________________不可能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,不可能长期维持下去。 3.罗斯福新政: (1)时间:_____年,罗斯福宣布实行新政。 (2)目的:加强国家对_________________,以消除经济危机。 (3)措施:颁布《_______________》,调整工业(中心措施)、整顿银行、缩减耕地、兴建公共工程。 (4)影响。 ①美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善。 ②_____________得到调整、巩固、发展。 ③资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强。 ④美国联邦政府的权力明显增强。 (5)评价:新政在美国和_____________发展史上具有重要意义。 (2)意大利法西斯政权的建立:1922年,墨索里尼组织的法西斯 党徒向罗马进军,法西斯专政建立起来。 (3)日本法西斯专政的建立:1936年,建立_______________,世界大战的_____策源地形成。 二、难点突破 1、我们从罗斯福和罗斯福新政中得到了怎样的历史启迪? 2、罗斯福新政与列宁新经济政策有哪些相同点? 中考对接练 1.2016年是空想社会主义代表作《乌托邦》发表500周年,社会主义500年

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