2017届高考历史一轮复习专题2320世纪以来中国重大思想理论成果与科技、文化、教育23.120世纪以来中国重大思想理论成果对点训练.docVIP

23.1 20世纪以来中国重大思想理论成果对点训练 1．在清末的学堂里，学生经常聚看、传阅不同政见的书报，其中“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族、曰民权、曰民生”“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校”应分别出自(　　) A．《民报》《时务报》 B．《民报》《天演论》 C．《天演论》《时务报》 D．《海国图志》《天演论》 答案　A 解析　结合所学可知，孙中山在同盟会的机关刊物《民报》上，把同盟会的革命纲领阐发为“三民主义”；“变法之本……在开学校”是梁启超发表在《时务报》上的有关变法的主张。故选A。《天演论》是严复翻译宣传维新变法的著作，《海国图志》是地主阶级抵抗派编撰，主张“师夷长技以制夷”。 2．毛泽东在中共七大上说：“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在(　　) A．批评新经济政策不合时宜 B．说明社会主义改造的迫切性 C．强调应坚持新民主主义路线 D．重申农村包围城市的革命道路 答案　C 解析　根据材料信息“还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分”，说明毛泽东赞成新经济政策，A项错误；材料强调的是发展经济问题，且社会主义改造发生在新中国成立后，与中共七大召开的时间不符，B项错误。D项与题干无关。根据材料信息“我们的同志在这方面是太急了”，说明毛泽东当时坚持走新民主主义路线。故正确答案为C项。 3．毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式……这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是(　　) A．民主主义国家　 B．新民主主义国家 C．资本主义国家 D．社会主义国家 答案　B 解析　从材料中的“因而是过渡的形式”可知，该国家形式是新民主主义国家。新民主主义社会是从半殖民地半封建社会向社会主义社会过渡的阶段。故选B项。 4．《帝制的终结：简明辛亥革命史》一书认为孙中山不是“资产阶级革命家”，可把孙中山定性为“平民知识分子革命家”(简称“平民革命家”)。可以佐证这一观点的是(　　) A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“创立民国” C．“平均地权”“节制资本” D．“天下为公” 答案　C 解析　所谓的“平民知识分子革命家”是指孙中山主张进行社会革命，主要目的是防止社会贫富分化悬殊，实现社会和谐，这与民生主义的目标类似。因此，民生主义最能佐证孙中山的平民立场，故选C。 5．“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这里的“新的理论”主要是指(　　) A．社会主义初级阶段理论 B．建设中国特色社会主义理论 C．和平统一、“一国两制”理论 D．坚持四项基本原则思想 答案　B 解析　邓小平的最大功绩就是提出了邓小平理论，即建设中国特色社会主义理论，为中国新时期的发展指明了道路，故选B。A、C、D三项都是建设中国特色社会主义理论的组成部分，故排除。 6．1992年春，邓小平视察南方并发表了重要讲话。下列属于报道这一事件文章标题的是(　　) A．《标准只有一个》《迈向科学发展的春天》 B．《要敢闯》《扭住中心不放》 C．《必须坚持多快好省的建设方针》《力争高速度》 D．《评“左”比右好》《吸收无产阶级的新鲜血液》 答案　B 解析　本题考查“南方谈话”的内容及影响。“南方谈话”解放了思想，为进一步思想解放和深化改革开放奠定了基础。其中A项出现于党的十一届三中全会以后；C项出现于全面建设社会主义时期；D项出现于“文革”时期；B项强调思想解放，与邓小平的“南方谈话”吻合。 7．近代以来，为了民族独立和国家富强，先进的中国人进行了艰辛探索，走上了民族复兴之路。阅读下列材料，回答问题。 材料一　民国初期，陈嘉庚说：“今日国势危如累卵，所赖以维持者，惟此方兴之教育与未死之民心耳。”黄炎培也说：“今吾中国至重要，至困难问题，厥惟生计；曰求根本上解决生计问题，厥惟教育。” ——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》 材料二　从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市。……使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家。……中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。 ——毛泽东在中共七届二中全会上的报告(1949年3月) 材料三　1952～1965年国民生产总值指数图(1952年＝100) ——摘编自国家统计局国民经济综合统计 司编《新中国五十年统计资料汇编》 材料四　邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说：“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。” ——