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学校管理 安全第一 ——浅析校园安全因素 教育工作牵涉千家万户，学校及学生的安全问题倍受社会关注。近年来，全上下高度重视学校安全工作，通过采取各种措施，强化学校安全教育和管理，保证了教育改革与发展的顺利进行。确保青少年在校期间的生命安全，是学校工作第一位的责任。都是教育工作者，把孩子交到我们的手上，把他们的希望、未来交到我们手上，如果由于我们的工作没有做到家，学生在学校出现意外，我们交代。学校的根本任务就是培养人才，学校的一切任务是为了学生们的健康成长。 “生命不保，何谈教育？”我们要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，把强化学校安全责任摆到最重要的位置。 　　学校是教书育人的场所，是青少年集中学习和活动的地方，为社会各界和千家万户所关注。做好学校安全工作，为广大学生创造良好的教学、科研和生活环境，对于保证青少年学生的健康成长和维护社会稳定至关重要。 ? 学生无论是上学、放学、课内、课外、校内、校外，随时随地都存在安全问题。一是　　二是学校 　　三是伤害学生的。 四是校园公共。在我们的学校工作中，存在着视安全教育安全管理的问题在今天大多数中小学校课堂上，校内安全、校外活动安全、卫生防病饮食安全、交通安全、自然灾害防范等教育至今仍是空白。从１９９６年起，我国建立了全国中小学生安全教育日制度，将每年三月份最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。但落实情况并不乐观，多数学校只是在课余给学生讲点有关知识。在安全教育的内容上也非常单调，往往是老师照本宣科，学生听了就忘。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校的安全防范意识不强，应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。事故的发生，最重要的原因是学生安全意识淡薄，学校及家庭安全教育、安全管理不到位。危房仍是中小学安全的重大隐患，有关部门建立健全校舍勘察鉴定制度，对存在的各类危房，加大改造力度，确保新建校舍建筑质量，安全因素。中小学生人身安全问题，牵动着家长、学校、政府及社会的每一根敏感的神经。而一幕幕悲剧，直接刺痛着每一个人的心。在这些安全事故的背后，不管天灾还是人祸，都值得追问和反省。张家港梁丰中学高一年级学生在春游归来途中，一辆满载40多名师生的大巴，在苏州常熟市王庄镇红联村颜压线望虞桥东堍时，因避让骑自行车路人，突然撞向道路左边的吴越印染有限公司门卫室，致使9人死亡，24人受伤。该学校组织的此次春游非常严密，所有的环节都有详细的计划，而不久前张家港市教育局专门出台了一个关于组织春游的细则，该学校所有的措施都符合该细则。一是学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。二是放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害当前及今后一个时期可能是社会上各种安全事故的高发期，一些深层次的社会矛盾会不断暴露出来，目前的交通、治安、食品和卫生等许多方面的社会管理也还远远跟不上形势发展变化的速度，而学校是社会中人群比较集中的地区，又都是未成年人，是目前社会中最需要保护的群体，很容易成为各种安全事故的易发地和多发地，许多意想不到的事情会发生，从来没有过的事故也会出现，不允许我们有稍微的疏忽和麻痹大意，我们对此要有足够的思想准备和工作预案。有关教育专家表示，除了政府部门不断完善相关法规制度建设、加强监管措施外，切实加强安全教育、提高师生安全意识才是解决校园安全问题的根本之策。从对许多伤害事件的原因分析来看，大多数校园意外伤害事件是由于麻痹大意、行为不当引起的，并非不可预防、无法控制。只要家长和教师提高安全意识，加强安全管理和监护，将中小学生安全教育提到重要的位置，许多意外伤害事故是可以避免的。第一，领导高度重视安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育机构，营造领导和教师分工合理、责任明确的人人抓安全、安全人人抓的良好氛围，并将安全教育渗透到学习、生活、劳动等各个领域和各个环节中。第二，定期召开安全工作汇报会和总结会，检查了解、活动场地、体育器械、实验设施、食堂等，及早消除安全事故隐患。第三教师全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质，对不同情况的学生采取不同的教育方法，以免因教育不当而使学生第四，加强事故多发时段和多发活动的管理力度，如课外活动、休息是学生活动最激烈、安全意识最淡薄的时候，也是最容易发生安全事故的时候休息第五，体育教学是以身体活动为主的学习过程，教学中如稍有考虑不周，就易发生损伤类的事故，在体育教学中尤为安全。、在体育课中帮助学生树立好安全意识。 在体育教学中，不仅高度的安全意识，同时也教育学生树立