电功率+教学设计与反思+PPT.pptVIP

 大方四中 付兰云 第二节 电功率 【教学目标】 知识与技能：深刻理解电功率是表示消耗电能的快慢，知道电功率的单位是W。会用电功率的公式P=W/t＝UI进行简单的计算。掌握额定功率和实际功率的意义。 过程和方法：观察体验电能表铝盘转动快慢跟用电器电功率的关系，通过科学探究电功率与用电器两端电压的关系，培养学生的科学探究能力。 情感态度与价值观：培养学生细心观察周围事物的能力，使学生懂得科学就在我们身边；通过有关社会实践活动，渗透新课程标准中“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。形成节约用电的意识和习惯。 1、电功率和用电器的额定功率 2、正确理解电功率与电功的区别和联系 对于不同的用电器，电流做功（电能消耗）的快慢一样吗？ 电能表铝盘转动快慢不同，说明： 。 用电器消耗电能的快慢不一样 1、物理含义：电功率是表示电流做功（用电器 消耗电能）快慢的物理量。 2、定义： 3、公式： 电功率 电流做的功 时间 单位时间（1秒）内消耗的电能的多少。 4、单位： ，符号： 。 W 瓦特 1W＝1J/s 电功率的单位还有： 符号 。 千瓦 kW 1kW＝103Ｗ＝103J/s 计算电功率时，各个物理量的单位必须配套使用，统一使用国际主单位。 P 瓦特（W） t W 焦耳（J） 秒（S） 功率： 电功： 时间： “千瓦时”的来历 根据P＝W/t 得：W＝Pt 1千瓦时是功率为1千瓦的用电器1小时所消耗的电能 功率为1KW的用电器在1h内所做的功，就是1KW·h。 W=Pt =1KW×1h =1KW·h =1000W×3600s =3.6×106J 即1KW·h＝3.6×106J 1、电功和电功率有什么不同？ 2、知道了电功率能求电功吗？ 电功：用电器消耗电能的多少的物理量。 电功率：用电器消耗电能的快慢的物理量。 根据P＝W/t 得：W＝Pt 3、千瓦时和千瓦这两个单位一样吗？ 千瓦时： 千 瓦： 电功（电能多少）的单位。 电功率（做功快慢）的单位。 1千瓦时是功率为1千瓦的用电器1小时所消耗的电能 现在你知道了用电器上标有的“200W”的含义了吗？ 用电器正常工作时的电压叫额定电压，在额定电压下工作时的功率叫额定功率。 用电器实际工作时的电流和电压计算出来的功率叫实际功率。 用电器在额定电压下工作时，这时的实际功率就是额定功率。 额定电压与额定功率： 1.用电器正常工作时的电压叫额定电压U额。 2.用电器在额定电压下的功率叫额定功率P额。 实际功率与额定功率的关系： 当U实＝ U额， 当U实＞U额，则P实＞ P额，用电器容易烧坏。 当U实＜U额，则P实＜ P额，用电器不能正常工作。 则P实＝P额， 用电器正常工作。 用电器正常工作 知道功率与电压、电流的关系后，还有什 么方法可以求电流、电压？ 电压： 电流： 例题 如图所示小灯泡两端电压是６V，通过电流是２A，这时小灯泡的电功率是多少？ 解：根据P=UI得： P=UI=6V×2A =12W 答： 1、电功率计算公式： P=—— W t P=UI W=UIt 导出式 2、电功率公式可变形为： 单位：用国际主单位。 U－伏特（V） I－安培（A） R－欧姆（Ω） P=U2/R=I2R 电功率计算公式 W=UIt代入： P=UI UI t 推导二： P=I2R I2Rt 推导一： 电功率等于电压与电流强度的乘积。 单位时间里完成的电功叫做电功率。 一概念： P= W t P= U2 R 例题 1 已知加在一个电灯泡的两端电压为２２０伏，通过的电流为０.５安，工作１０分钟的电功是多少？ 解：根据W = UIt得： 答： =6.6×104J W = UIt=220V ×0.5A ×10 ×60S =66000J 2 一只灯标有“PZ220-100”，它表示什么意思？ ②灯泡的额定电流，利用的公式是： 因为： 额 额 额 I U P = 所以： = 额 I ①灯泡的电阻，利用的公式是： 因为： R 2 U P 额 额 = 所以： 额 = R 额 P U 2 额 额 U P 根据上述信息，可以求得哪些量？ = （220伏）2 100瓦 =484欧 =0.45安 = 100瓦 220伏 有关电功率的计算 例3 :一只标有 “PZ220－100”的灯泡，若现测得它两端得电压为200V的，则这只灯泡得实际功率是多少？ 分析： “PZ220－100”表示额定电压为220伏，