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列文虎克:(1632—1723) 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年,学会了磨制玻璃透镜的技术,制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物,1683年又发现了细菌,对动植物的显微构造也有所观察。   名堂 浪费 看守 清闲 阅读 固定 拜访 玩具 简单 待着 随意 调节 聘请 显微镜 磨镜片 微生物 千里迢迢 俄国沙皇 挤来挤去 英国皇家学会 mó mò 四面磨薄 磨 坊 kān ka?n 看 守 看 见 diào tiáo 调 动 随意调节 填一填 列文虎克先玩( ),发明 了 ( ),接着又玩( ), 发明了( ),最后玩( )发现( )。 他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。 他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。 微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。是自然界的重要成员,如:细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病,流行性感冒就是由病毒引起的;有些微生物却是人类的好帮手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消灭害虫,还有的是酿酒和做酸奶的功臣呢! 他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。 因为——,所以列文虎克玩出了大名堂。 如果——,列文虎克就不能玩出大名堂 玩出大名堂的秘密: 细心观察;用心思考 要成功一项事业,必须花掉毕生的时间——列文虎克 尝试从自己的玩耍中体会“名堂”: 1、小组交流: 我玩……,发现了……。 或我玩……,体会到……。 2、小组推荐:我们谁玩出了名 堂,他发现了(或发明了或体会 到了) …… * 说说你喜欢玩什么?在玩中有哪些收获? 玩耍常常被认为是浪费时间的行为 ,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 老师引读: 你是怎样看待这个问题的? 学习第二、三自然段: a. 读一读,说一说:列文虎克喜欢玩什么?是怎么玩的? b .想一想。从他玩镜片的过程中你体会到了什么?   c.联系自己的“玩”,谈谈你对他的这种玩法的看法。    荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。 列文虎克的工作是看守大门,并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲,他待着没事,就一边看门,一边磨(mó )起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。 这份工作相当清闲,他待 着没事,就一边看门,一边磨 起了镜片。 列文虎克就这样玩,玩出了什么名堂? 自由朗读第四自然段,一边读一边想:列文虎克是怎么玩的?他发现了什么? 新的想法:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢? 啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。 新的玩法:一片放大镜固定,另一片可以随意调节。 做成了一架简单的显微镜。 新的发现:看到了一个平时看不到的“小人国”世界。 他用显微镜观察水,看见水里面有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。 他突然想到:把两片放大镜放在 一起,会怎么样呢?他一试,啊,不 得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。 他越玩越带劲,就把一片放大镜固 定,让另一片放大镜可以随意调节, 这样就做成了一架简单的显微镜。 他用显微镜观察水,看见水里面有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。 列文虎克看到的“小人国”究竟是什么?他究竟玩出了什么大名堂?读读课文最后一段。 列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。连英国女皇和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”

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