浙教版四学年下信息技术教案.docVIP

第1课 生活在网络中 知识目标：1、了解网络概念，体会生活中网络无处不在。 2、了解电脑网络的概念，体验电脑网络的作用。 3、了解常用的上网方式。 情感目标：激发学生对网络学习的热情。 教学重点： 了解电脑网络的概念及作用。 教学难点： 了解电脑网络的概念。 教学教程： 一、生活中的网络：电话网、银行网、铁路网、邮电网、航空网……???????????????????????????????????????? ? ????? 二、什么是电脑网络？ 简单地说,计算机网络就是通过电缆、电话或无线通讯将两台以上的计算机互起来1、用于计算机之间数据传送。 2能连接不同类型的计算机。 3:所有的网络节点都重要没有国界种族之分的。 三、网络的作用四、如何上网拨号上网、宽带拨号上网通过上网，我们可以阅读新闻、_________、__________、_______________________、 ____________。____________。____________。?“同桌”互相交流。 第2课 使浏览更方便 一、教学目标： 知识目标： 1.了解浏览器中“前进”、“后退”、“历史”、“收藏”、“主页”等概念 技能目标： 1.熟练掌握用浏览器打开网页的方法 2.学会通过“前进”和“后退”按钮跳转到刚才浏览过的网页 3.学会通过“历史”按钮查找并浏览曾经浏览过的网页。 4.学会将自己喜欢的网站收藏到“收藏夹”。 5.学会将自己常用的网页设为浏览器主页。 情感目标：激发学生上网获取知识的兴趣。 二、教学重点：学会浏览器的常用功能。 三、教学难点：区分历史记录与收藏夹的不同。 四、课前准备：常用的网站的网址 五、教学过程： （一）浏览器的认识和使用： 1、认识“IE”浏览器图标，说明它的主要作用。 2、学习打开“IE”浏览器的方法： ⑴ 左键双击桌面上的“IE”浏览器图标； ⑵ 左键单击：“开始”→“程序” →“IE”图标。 3、认识打开后的“IE”浏览器的主要结构：“标题栏”、“菜单栏”、“常用工具栏”、“地址栏”及“窗口”。 （二）“前进”和“后退”按钮的使用 1、示范： ⑴ 在“地址栏”输入学校网站的网址：），进入学校网站。 ⑵ 在校园新闻中点击打开学校网站中的“校园新闻”网页。 2、、使用“后退”返回首页 学习使用“后退”按钮。 使用“前进”按钮重新进入刚才的页面学习使用“”按钮。 ⑵ 认识“历史记录”按钮并了解它的功能：通过历史记录可查找到使用这台计算机的所有同学最近浏览过的页面，选择自己感兴趣的网站进行浏览。 ⑶ 练习使用“历史记录”按钮。 （三）学习“收藏夹”按钮的使用 1、提问：一个网站的长长的网址容易忘记，怎样能够不记网址又能方便快速的打开这些自己喜欢的网站呢？ 2、介绍利用“收藏”按钮收藏常用网页的方法： 左键单击：“收藏” →“添加到收藏夹” →“确定”按钮 3、介绍打开“收藏夹”中的网页的方法： 左键单击菜单栏中的“收藏”或常用工具栏中的“收藏夹”按钮，再在下拉菜单或左边窗口中找到要打开的网页，左键单击打开。 4、学习对收藏夹内的网址进行分类整理的方法。 5、学生进行 “收藏夹”各种功能的使用练习 （四）设置主页 1、提问：你想让你的电脑的“IE”浏览器一打开就出现自己喜欢的网页吗？ 2、介绍什么是“主页”及主页的设置方法。 3、学生练习“设置主页” （五）本课学习内容总结回顾。 1、提问：通过本课学习，你们又掌握了哪些有关电脑的知识和技能？ 2、学生回答、交流。 七、参考资料 常用网站网址： 绿色在线： 童趣网： 红泥巴村： 中国少年雏鹰网： 迪士尼： 毛毛先锋网： 中华童趣网： 童网： 第3课 查找动画学英语 教学目标： 知识目标：1、知道利用网络进行分类有哪些信誉好的足球投注网站的方法。 2、知道利用网络可以帮助我们学习。 技能目标：1、利用网站进行分类查找，掌握分类查找的方法。 2、进一步熟练浏览器的操作。 情感目标：通过利用网络学习，进一步提高对信息技术的学习兴趣。 教学重点：分类查找的方法。 教学难点：如何确定查找内容的所属类别。 教学过程： 一、回顾复习： 1、提问：在上次信息技术课里，我们学习掌握了什么本领？ 2、引导学生回顾IE浏览器的打开、“前进”和“后退”、“历史记录