[中学联盟]湖南省怀化市湖天中学高中生物人教版必修2第7章：第1节现代生物进化理论的由来课件.ppt

现代生物进化理论的由来 你困惑过吗？ 世界上先有鸡还是先有蛋？ 导学提示 拉马克的进用进废退学说 达尔文的自然选择学说 达尔文以后进化理论的发展 主要内容 意义 主要内容 意义 Zx.xk （一）拉马克和他的进化学说 阅读教材P110，回答以下问题： 拉马克进化学说的主要内容？生物进化的主要原因是什么?意义？ 拉马克，法国博物学家。生物学伟大的奠基人之一，生物学一词是他发明的，最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱。 拉马克学说 （一）主要内容 : ①生物不是神造的，而是由更古老生物进化来的 ②生物是由低等到高等逐渐进化的 ③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 （二）生物进化原因: 一是“用进废退” 二是“获得性遗传” 用进废退 ：即经常使用的器官就发达，不使用的就退化。 鼹鼠 食蚁兽 长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化 获得性遗传 即环境引起或由于用进废退引起的变化，是可以遗传的。 拉马克认为，具有神经的高等动物，后天获得性性状可以传到下一代。即只要获得的性状为双亲所共有，就能通过繁殖保存在它们的后代中。 Z.x.x. K 利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？ 拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶，当然颈长的有优势，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长颈鹿。 问题与思考 拉马克进化论 历史贡献： 局限性： ①历史上第一个比较完善的进化学说 ②否定了神创论和物种不变论，奠定了科学生物进化论的基础 缺乏事实依据，大多来自主观推测。过于强调环境变化直接导致的物种的改变 （二）达尔文的自然选择学说 1.阅读教材P111-P112，回答下列问题： 达尔文自然选择学说主要内容，意义及局限性？ 达尔文自然选择学说的内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存； 二、达尔文的自然选择学说： 事实1：生物都有过度繁殖的倾向 事实2：物种内的个体数能保持稳定 事实3：资源是有限的 推论1：个体间存在着生存斗争 事实4：个体间普遍存在差异(变异) 事实5：许多变异是可能遗传的 推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多 推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 学科网 （1）过度繁殖——自然选择的基础：　　各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很多的后代。远远超过环境的承受能力。 荚迷 鱼群 　　人可能是繁殖能力最小的！一对夫妻最多的能产生十几个子女。若以每对夫妻平均生三个子女，平均30年传递一代计算，每隔50年人口就将增加一倍。只需数百年时间世界人口就将达到几万亿人，显然，这是不可能的！　　动物、植物和微生物的繁殖能力比人强很多很多倍！若全部后代都能成活下来，只要很短时间就会超出环境的承受能力！ 生物的生存资源有限，要生存就必须与无机环境、异种及同种的其他个体进行斗争！ 　　一个物种要生存下去，就必须不停地与环境中的各种因素进行斗争！ （2）生存斗争——生物自然选择的动力： 生物产生的后代会发生变异，产生各种不同于亲代的性状！ 　　生物的变异有的比亲代更适应环境，有的却不适应环境！ （3）遗传变异——生物进化的内因： （4）适者生存——生物生存的结果 学科网 问题与思考 以达尔文的自然选择学说观点来解释长颈鹿为什么脖子长？ 达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。