冀教版小学科学三年级上册《蚯蚓》课件解读.ppt

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观察蚯蚓 蚯蚓身体是否分节? 蚯蚓体表是否有黏液?想想它有什么作用。 用湿手指触摸蚯蚓的腹面,有什么感觉,并用放大镜观察,看看能看见什么。 观察蚯蚓的运动状态,想一想蚯蚓能运动的原因是什么。 仔细观察蚯蚓是在玻璃板上运动快,还是在糙纸上运动快。为什么? 蚯蚓适应陆地生活的特征 生活环境: 富含腐殖质的湿润的土壤。 生活习性: 昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 形态结构及功能: 1.身体分节。 2.体表有刚毛。 3.体表有黏液,无专门的呼吸器官——溶解空气中的氧进行呼吸。 蚯蚓是人类的好朋友 疏松土壤。 蚓粪可以肥沃土壤。 处理垃圾。 做饲料。 富含蛋白质,可以食用。 有药用(中药地龙) 环节动物的主要特征 身体由体节构成。 体表湿润,无专门的呼吸器官, 靠体壁呼吸。 巩固练习 1.蚯蚓的呼吸靠( )进行。 2.蚯蚓腹部的( )有助于运动。 3.把蚯蚓、沙蚕和蛭称为环节动物的主要原因是什么? 小结 蚯蚓适应陆地生活的特征 蚯蚓是人类的好朋友 环节动物的主要特征 * * 冀教版 三年级科学上册 有利于运动 沙蚕 蛭 体壁 刚毛 身体是由许多彼此相似的环状体节构成的。 *

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