国立台东大学学生对教学意见反映实施要点-教务处-台东大学.docVIP

國立臺東大學學生對教學意見反映實施要點 87學年度第2學期期末校務會議（88.06.21）通過 91學年度第2學期期末校務會議(92.06.17)修正通過 92學年度第2學期期末校務會議(93.06.17)修正通過 96年學年度第1學期期初校務會議(96.10.04)修正通過 96學年度第1學期期末校務會議(97.01.17)修正通過 96學年度第2學期期初校務會議(97.03.16)修正通過 98學年度第1學期期末校務會議(99.01.14)修正通過 102學年第2學期臨時校務會議(103.6.25)修正通過 103學年第1學期臨時校務會議(103.11.27)修正通過 103學年第2學期期末校務會議(104.06.18)修正通過 一、國立臺東大學(以下簡稱本校)為提供學生反映教學意見的管道，協助教師改進教學品質，特訂定「國立臺東大學學生對教學意見反映實施要點」(以下簡稱本要點)。 二、本要點實施對象為全校學生，回饋對象則為全校專兼任教師、本校約聘教師及專業技術人員。 三、本要點(含附件)經校務會議通過後，由教務處執行，並由教務會議監督及提供諮詢，各系所有配合執行的義務。 四、教學意見反映過程須保護提供意見學生的權益，教師若對學生的填答或意見反映有任何形式的干涉，學生可向教務處反映，經教務會議組成之調查小組查證屬實且經教務會議審議通過，該學科教學意見反映結果以零分計算。 五、教學意見反映由教務處對每學期(含暑期)教師（含合開科目之所有教師）所開設的科目實施一次，實施細節如下： (一)每學期(含暑期)每位教師所開設之科目全部接受意見反映，勞動教育課程除外。 (二)學生教學意見反映於每學期(含暑期)課程結束前實施(畢業班級得予提早)，由學生(不含缺課達扣考標準者及終止學習者)自行上網填答。 (三)教學意見反映採五級分制，五分為非常同意，一分為非常不同意。 (四)學生對課程有具體建議可填寫教學意見反映調查表中的開放問卷，教師得對學生建議提供回饋。 (五)大學部填答人數未達七人、碩博士班填答人數未達三人、一對一個別指導課程、多位教師共同授課且教師僅負責規劃而未實際授課經奉核者，不納入評量之統計，但得將結果提供教師參考。 六、學生填寫教學意見反映調查表完整者，次學期網路加退選時可提前三天加退選。 七、教學意見反映結果分析工作由教務處負責，圖書資訊館提供統計作業系統平台；分析結果教師可自行上網查詢，教務處應將分析結果送開課單位主管，作為教師改進教學之參考。單位主管及業務相關人員應遵守必威体育官网网址原則。 八、教師於登錄成績後始得查詢教學意見反映結果。 九、本要點經校務會議通過，陳請校長核定後實施，修正時亦同。 國立臺東大學教學意見反映一般課程類 說明： 1.本教學意見表旨在暸解學生對本課程與教學之整體評量，以利提升教學品質。 2.本意見調查結果將於授課教師繳交學期成績後，再提供授課教師參考。 3.所有答案均相同視為無效問卷。 一、學生 1.除上課時間之外，我每週平均花在這門課的時間： □□不到1小時 □1-2小時 □3-4小時 □5小時以上 2.我在本課程「出缺席」的情形：(包括任何假別，如請假、公假、曠課) □全勤 □缺□缺課2-3次 □缺課4-5次 □缺課6次以上 二、教師授課出席情形 (此部分不計分) 教師上課是否有無故缺課情形：□否 □是，缺課有無補課(□有 □無) 三、 序號 題目 非常 同意 不同意 普通 同意 非 同 (5分) 教師。 □ □ □ □ □ 教師態度認真 □ □ □ □ □ 教師的教學能引起學習興趣。 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 教師配合學生的學習狀況調整教學。 □ □ □ □ □ 教師樂於協助學生解決本課程的學習困難。 □ □ □ □ □ 教師。 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 教師使用的教材有助於本課程的學習。 □ □ □ □ □ 教師能給予學生適時的回饋與指導。 □ □ □ □ □ 12.我對這門課的其他具體建議(如教學態度、教學方式、指定教材的使用、課內或補充教材之選擇等)： 國立臺東大學教學意見反映研討類 說明： 1.本教學意見表旨在暸解學生對本課程與教學之整體評量，以利提升教學品質。 2.本意見調查結果將於授課教師繳交學期成績後，再提供授課教師參考。 3.所有答案均相同視為無效問卷。 一、學生 1.我對這門課的認真程度： □非常認真 □認真 □普通 □不認真 □非常不認真 2.我在本課程「出缺席」的情形：(包括任何