数星星的孩子范例.ppt

初三初四娥眉月， 十五十六月团圆。 朝看太阳辨西东， 夜望北斗知北南。 奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？” 孩子说： “奶奶，能看得 见，就能 数得清。星星是 在动，可不是乱动。您看， 这颗星和那颗星，中间总 是隔那么远。” 数星星的孩子 晚上，满天的星星像无数珍珠 撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子 里，靠着奶奶，仰起头，指着天空 数星星。一颗，两颗，一直数到了 几百颗。 满天的星星像什么? 晚上，满天的星星像无数珍珠 撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子 里，靠着奶奶，仰起头，指着天空 数星星。一颗，两颗，一直数到了 几百颗。 、 奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？” 孩子说： “奶奶，能看得 见，就能 数得清。星星是 在动，可不是乱动。您看， 这颗星和那颗星，中间总 是隔那么远。” “奶奶”认为天上的星星是数不清的，张衡一颗一颗地数是白费劲。 那么多星星、一闪一闪地乱动、眼都看花了。 （ （2）1）“奶奶”为什么说张衡星是数不清的原因的？ （4）“奶奶”和张衡对数 星星有什么不同的看法 张衡为什么说能数得清？ “能看得见，就能数得清”，说明张衡热爱天文，观察星星的决心大，不怕困难，不怕麻烦；“星星是在动，可不是乱动”，说明张衡通过长时间的多次观察，已经有了自己的看法；“这颗星和那颗星，中间总是隔那么远”，进一步说明“星星是在动，可不是乱动”，说明张衡不只是在观察星星，而是在研究星星的运行规律。张衡小时候就通过自己的观察得出这样的结论，这是很了不起的事情。 爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。 那七颗星，连起来像（ ）， 叫（ ）。勺口对着的那颗星， 就是（ ） 勺子 北斗七星 北斗七星（ ）绕着（ ）， 慢慢地（ ）。 北极星 总是 转动 北极星 北斗七星 北极星 学了这篇课文，同学们都知道了北极星和北斗星的模样，希望同学们回家后和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起数一数，看一看天上的星星！看看他们是不是像课文写的那样一闪一闪的! 张衡一个善于观察，善于发现问题的孩子，你们每个人现在都是张衡小时侯的样子，老师希望你们能够想张衡一样，多动动脑子，多问问为什么，你们每个人成为想张衡一样的科学家的！你们都是未来的发明家！祖国的栋梁！加油，好孩子们！ 老师的问题，要善于思考，课堂纪律要保持得很好！这节课你们做得很棒！希望今后的每一节课，所有的同学都能积极回答老师提出的问题，做个爱动脑子的好孩子！谢谢孩子们！