一分钟公开课课件讲课.pptVIP

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7 一分钟 学习目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。   一节课有多长时间?那你觉得一分钟时间长吗?  做游戏:全体同学立正站好两臂侧平举,一动不动地站立,看谁坚持得最久。然后谈谈你们的感受。  现在你们觉得一分钟长吗? 1=20?这个算式有什么问题吗?  2、标出自然段。 思考: 3、初读课文,谁知道“1”在文中是指什么? 4、演一演:“元元打了个哈欠,翻了个身”,同学们做做这两个动作,你体会到了什么? 丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。 再 就 思考: 1、谁又知道了“20”在文中是指什么? 思考: 1、同学们看课文插图,看到元元了吗?他什么表情?元元为什么是这个表情? 1、和你的同桌一起读一读第5和第6自然段。 2、演一演:“元元红着脸,低着头” 思考: 1、元元只多睡了1分钟,为什么却迟到了20分钟呢?这究竟是谁在捣蛋呢?找出那几个捣蛋鬼,帮元元把这20分钟找回来,好吗? 2、谁是第一个捣蛋鬼? 过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。” 要是早一分钟就好了。 演一演、找一找: 1、演一演:元元叹了口气,说——唉,要是早一分钟就好了。 2、找一找第二个捣蛋鬼。 他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就跑到车站了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。” 要是早一分钟就好了。 演一演 1、演一演:元元又叹了口气,说——要是早一分钟就好了。 2、此时元元心里面还会想什么呢? 他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校去。  从“等啊等” “一直”这2个词语中,你感受到了什么?谁能来演一演呢?  现在你知道这20分钟是怎么来的了吗? 一分钟 遇到红灯 汽车开了 走着上学 迟到二十分钟   现在你觉得一分钟重要吗?为什么?你懂得了一个什么样的道理呢?

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