苏教版四年级下升和毫升复习课件.pptVIP

授课教师： 苏教版四年级下册 容量的概念 升和毫升的进率 生活小常识 容器所能容纳物体体积的大小。 1升=1000毫升 解决实际问题 1.在括号里填上合适的数。 3000毫升=（ ）升 6升=（ ）毫升 8升=（ ）毫升 （ ）毫升=9升 2000毫升=（ ）升 （ ）升=5000毫升 4000毫升=（ ）升 7升=（ ）毫升 1050毫升=（ ）升（ ）毫升 3 6000 8000 9000 2 5 4 7000 1 50 2.在○里填上“”“”或“=”。 7升○708毫升 8500毫升○8升 7000毫升○7升 6000毫升○5升 301毫升○3升 13升○13000毫升 301毫升○3001毫升 = = 3.在括号里填上升或毫升。 一瓶椰子汁约有240（ ） 一桶大豆油5（ ） 一辆汽车的油箱能盛50（ ）汽油 一瓶眼药水大约15（ ） 一个病人一天要喝20（ ）药水 一个热水瓶大约能装2（ ）水 家用浴缸大约能装水300（ ） 一个电热水器能盛水60（ ） ml L L L L L ml ml 1.把1升水倒入容量为100毫升的纸杯中，可倒（ ）杯 A.10 B.1 C.100 2.一瓶矿泉水500毫升，40瓶共有（ ）升。 A.20 B.2 C.20000 3.一个游泳池能盛水 40（ ） A.毫升 B.升 A A B 选择题： 4.下列容器中，容量比一升大的是（ ） A.酒杯 B.纸杯 C.滴管 D.脸盆 5.计量比较少的液体，用（ ）作单位，计量比较 多的液体，用（ ）作单位。 A.升 B.毫升 6.甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲 容器的容量比乙容器的容量（ ） A.大 B.小 D A B B 1.小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。他喝的牛奶和水比较（ ）。 A.牛奶多 B.水多 C.一样多 C 2.甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量是乙容器的8倍，甲的容量是（ ）毫升，乙的容量是（ ）毫升。 800 100 拓展延伸： 1.一瓶饮料200毫升，多少瓶正好1升？ 2.把四升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？ 3.甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？ 4.一瓶牛奶的容量是2升，明明每天喝200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？ 实际应用： 1升=1000毫升 1000÷200=5（瓶） 答：一瓶饮料200毫升，5瓶正好1升. 4升=4000毫升 4000÷8=500（毫升） 答：平均每个油壶装500毫升. 200+50=250(毫升) 250χ2=500(毫升) 答：丙容器可盛水500毫升. 2升=2000毫升 200χ8=1600(毫升) 所以这些牛奶没喝完。 5.甲、乙两镇直接公路长180千米。小李驾驶汽车从甲镇到乙镇，行驶20千米，用去2升汽油。照这样计算，行驶完全程还需要多少升汽油？ 6.有一种洗衣液，需要在10升水中加入16毫升洗衣液，效果最好。一台洗衣机的容量是100升，请问：倒入多少毫升洗衣液，效果才能达到最好？ 20÷2=10 (180-20)÷10=16(升) 答：照这样计算，行驶完全程还需要16升汽油. (100÷10)χ16=160(毫升) 答：倒入160毫升洗衣液，效果才能达到最好. 全课小结 通过这一节课的复习，同学们你们从中又有了哪些新的认识？ ①更加全面地了解容量的意义。 ②清楚地认识不同的容量单位所表示的容量大小 之间的差异，以及它们之间的进率。 ③能够灵活运用我们所学的知识去解决生活中的 实际问题。